A、分泌蛋白的运输过程体现了生物膜的流动性 |
B、囊泡与高尔基体的融合不需要消耗细胞代谢产生的能量 |
C、在化学成分上,内质网膜和高尔基体膜具有相似性 |
D、分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、CAV-16侵入后,体内巨噬细胞、B细胞和T淋巴细胞都具有识别功能 |
B、B细胞经CAV-16刺激后分裂、分化为效应B细胞,与抗原结合 |
C、患儿痊愈后,若再次感染该病毒,记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒 |
D、CAV-16侵入后,只有细胞免疫起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成生物体的化学元素基本一致 |
B、构成淀粉的基本单位是相同的 |
C、构成蛋白质的氨基酸种类基本相同 |
D、各种生物体的蛋白质种类是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、成熟的植物细胞的原生质层相当于一层半透膜 |
B、一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水 |
C、当溶液浓度甲=乙时,细胞处于动态平衡,水不能进出细胞 |
D、当溶液浓度甲>乙时,细胞发生渗透失水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、丙图中,DNA分子:染色体:染色单体=1:1:2 |
B、图1中的BC段可对应于丙,CD段发生同源染色体分离 |
C、甲是次级精母细胞或极体,丙是初级精母细胞 |
D、丙图的细胞中没有同源染色体,乙图的子细胞中有2对同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞凋亡是基因控制的,对生物的个体生长发育和机体稳态的维持具有重要作用 |
B、细胞坏死最终以细胞膜破坏,胞浆外溢而死亡 |
C、吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关 |
D、在成人体内,被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将家兔的成熟红细胞放入清水中 |
B、用甲基绿和吡罗红混合液对DNA和RNA染色后的细胞 |
C、将人的口腔上皮细胞放入9%Nacl溶液中 |
D、用健那绿染液对线粒体进行染色后的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、单侧光改变了植物的生长方向 |
B、单侧光引起生长素分布不均匀 |
C、单侧光促进了生长素的产生 |
D、单侧光抑制了生长素的产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器 |
B、能将大分子物质分解成小分子物质 |
C、溶酶体可以把自身的膜分解,因此没有膜 |
D、正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构有分解作用 |
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