精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

一段信使RNA上有30个碱基,其中A和G有12个,转录出该信使RNA的一段DNA中的C和T的个数以及翻译合成一条多肽链时脱去的水分子数分别是( )

A.30个,10个 B.30个,9个 C.18个,9个 D.12个,10个

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.玉米是一种雌雄同株的植物,通常其顶部开雄花,下部开雌花.在一个育种实验中,选取A、B两棵植株进行了如图所示的三组实验.据图回答有关问题:
(1)实验一:将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上.
实验二:将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上.
实验三:将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上.
上述三组实验,各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如表所示:
实验黄色玉米粒白色玉米粒
587196
0823
412386
(2)在玉米粒颜色这一对相对性状中,隐性性状是白粒,判断的理由是由实验一可知,植物A自交,后代出现性状分离且黄:白≈3:1.
(3)如果用G代表显性基因,g代表隐性基因,则植株A的基因型为Gg,实验一中,子代黄色玉米粒中杂合子占$\frac{2}{3}$.
(4)实验三,人工授粉后,应对接受花粉的植株套袋处理,实验结果才真实可信.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.大量的组织液积累在细胞间隙会导致组织水肿,下面诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是(  )
①毛细血管管壁破损 ②长期蛋白质营养不足 ③淋巴管阻塞 ④花粉等过敏原引起毛细血管壁的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失.
A.只有①②③B.只有②③④C.只有①③⑤D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃兰州第一中学高二上期末考试生物文试卷(解析版) 题型:选择题

下面是关于基因、蛋白质和性状三者之间关系的叙述,其中不正确的是

A.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的

B.蛋白质的结构可以直接影响性状

C.生物体的性状完全由基因控制

D.蛋白质的功能可以影响性状

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃嘉峪关一中高二上学期期末考试生物理试卷(解析版) 题型:综合题

下图中的A、B是两个处于分裂期的细胞示意图,请据图完成下面问题。

(1)A、B图所示的细胞, (填 “会”或“不会” )是同一种生物的细胞?为什么?

(2)图B中移向两极的两组染色体是 条染色体的着丝点分裂所形成的。

(3)A细胞中的染色体是一个细胞周期中_____ _(特点)的时期。这时的着丝点都排列在_______上。

(4)图中的1叫_________,是由______ __形成的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃嘉峪关一中高二上学期期末考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题

制作DNA分子的双螺旋结构模型时,发现制成的DNA分子的平面结构很像一架“梯子”,那么组成这架“梯子”的“扶手”、“扶手”之间的“阶梯”、连接阶梯的化学键以及遵循的原则依次是

①磷酸和脱氧核糖连接链 ②氢键 ③碱基对 ④碱基互补配对

A.①②③④ B.①③②④ C.③①②④ D.①②④③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃嘉峪关一中高二上学期期末考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题

下面①~④为细胞分裂的染色体图像,一定表示减数分裂图像的是

A.①与② B.②与③ C.②与④ D.①与③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃兰州第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是人体口腔内的唾液腺细胞合成并分泌唾液淀粉酶(其化学本质为蛋白质)的过程。请据图回答:([ ]中填数字标号, 上写文字)

(1)唾液淀粉酶首先是在[ ] 中合成的,再经过[ ] 和高尔基体的加工,最后分泌到细胞外。

(2)图示中不属于生物膜的结构有 (写序号)。

(3)与高等植物细胞相比,该细胞特有的细胞器是

(4)唾液淀粉酶分子分泌到细胞外依赖于细胞膜的流动性 。下图为细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答:

(5)只有在 (原核或真核)细胞中,使用 显微镜才可以看到此图所表示的结构。

(6)核糖体中的RNA来自结构 (填序号)。

(7)[3] 的主要成分是

(8) (填序号)是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道。

(9)由图可见,[1] 和[5 ] 的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关植物体细胞杂交技术的叙述,错误的是(  )
A.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程
B.可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞
C.通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合
D.利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株

查看答案和解析>>

同步练习册答案