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    某科研小组财“噬菌体侵染细菌实验”过程中搅拌时间与放射性强弱关系进行了研究，结果如图所示．下列有关分析正确的是（　　）
    A、实验过程中被侵染的细菌基本未发生裂解
    B、实验结果表明，做“噬菌体侵染细菌实验”的适宜搅拌时间为2min左右
    C、即使充分搅拌也不可能使所有的噬菌体与细菌脱离
    D、若搅拌4min时被侵染的细菌下降为90%，则上清液中35S的放射性会增强
    考点：噬菌体侵染细菌实验
    专题：
    分析：分析曲线图：细菌的感染率为100%；上清液35S先增大后保持在80%，说明有20%的噬菌体没有与细菌脱离，仍然附着在细菌外面，离心后随细菌一起沉淀了；上清液中32P先增大后保持在20%左右，说明有20%的噬菌体没有侵染细菌，离心后位于上清液．
    解答： 解：A、经离心后，重量较轻的噬菌体位于上清液，重量较重的细菌位于下层沉淀物中．由图可知，细菌的感染率为100%；上清液35S先增大后保持在80%，说明有20%的噬菌体没有与细菌脱离，仍然附着在细菌外面，离心后随细菌一起沉淀了；上清液中32P先增大后保持在20%左右，说明有20%的噬菌体没有侵染细菌，离心后位于上清液．若细菌发生裂解，上清液中32P的百分比会上升，不会保持不变，所以被侵染的细菌基本上未发生裂解，故A正确；
    B、搅拌2分左右放射性达到最大，所以适宜搅拌时间为2分左右，故B正确；
    C、由上清液35S先增大后保持在80%可知，即使充分搅拌也不可能使所有的噬菌体与细菌脱离，故C正确；
    D、被侵染的细菌不会下降到90%，故D错误．
    故选ABC．
    点评：本题结合曲线图，考查噬菌体侵染细菌的实验，意在考查考生分析曲线图提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断和得出正确的结论的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    成都地区的春季阴天较多，光照弱，极易导致西红柿减产，为此研究人员研究了影响西红柿光合作用的相关因素，结果如下．
     光照强度  土壤含水量（%）  叶绿素a含量（mg/cm2）
     正常光  80  0.018
     40  0.028
     弱光  80  0.017
     40  0.025
    （1）实验表明，光照减弱时，会使叶绿素
     
    （a或b）的含量下降，光反应产生的
     
    不足，直接影响暗反应中
     
    过程．
    （2）据表分析，在
     
    条件下，西红柿的产量低．此时若在大田中应采取
     
    措施来提高产量，此时若在温室中可采取
     
    措施来提高产量．
    （3）研究还发现，在密闭的温室栽培西红柿，即使光照、CO2浓度及水肥条件均适宜，产量仍较低，研究者认为是夜间温度过高导致
     
    ，要提高产量可采取的措施是
     
    ．
    （4）科研人员在研究中还发现，西红柿植株顶部和底部没有明显温差的情况下，顶部叶片的净光合作用速率高于底部叶片的主要原因是
     
    ．底部叶片呼吸作用比顶部叶片弱的原因可能是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分，可推测这种甲虫（　　）
    A、与落叶树之间为捕食关系
    B、属于次级消费者
    C、对落叶林的物质循环有促进作用
    D、在能量金字塔中位于底部

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下实验不能说明（　　）
    试管
    步骤    		123
    12%的蔗糖溶液2mL2%的蔗糖溶液2mL蒸馏水2mL
    2蒸馏水1mL酵母菌提取液1mL酵母菌提取液1mL
    3 37℃恒温水浴，保温10分钟
    4斐林试剂1mL
    550-60℃温水中加热2分钟
    实验结果蓝色砖红色蓝色
    A、酵母菌提取液含有蔗糖酶
    B、蔗糖不是还原糖
    C、酶具有专一性
    D、酵母菌提取液中不含还原糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体生命活动调节叙述，不正确的是（　　）
    A、内环境中含有多种成分，如激素、递质、免疫活性物质、葡萄糖、血浆蛋白、尿素等
    B、一个由传入与传出两种神经元组成的反射中不只含有一个突触结构
    C、人体饥饿时，血液流经肝脏后，血糖含量会升高；血液流经胰脏后，血糖含量会减少
    D、吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，所有特异性免疫也无法产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于物质跨膜运输的说法，错误的是（　　）
    A、葡萄糖进入红细胞需要载体，不消耗ATP
    B、甘油进入小肠绒毛上皮细胞需要消耗ATP
    C、细胞膜对离子的吸收具有选择透过性
    D、温度会影响物质跨膜运输的速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示小肠粘膜上皮细胞亚显微结构示意图，圆圈内为局部结构的放大，请据图回答问题：
    （1）该细胞不同表面可执行多种功能，且有的具有高度的专一性．从膜的成分分析，出现这一现象的原因是
     
    ．
    （2）膜蛋白A要消耗主要由细胞中的
     
    （结构）产生的ATP，以
     
    方式吸收葡萄糖．细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，以增加细胞膜上
     
    数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质．
    （3）细胞膜在结构上具有的
     
    特点，使得单个水分子可以通过脂膜运动产生的间隙出入该细胞．
    （4）细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白B，说明膜蛋白还具有
     
    功能．
    （5）膜蛋白C作为细胞膜表面的
     
    ，可接收膜表面的化学信息．
    （6）蓝藻细胞与该细胞最主要的区别是
     
    ．
    （7）细胞中很多化学反应都是在细胞内的生物膜上进行的，如图2是真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，其中可在小肠粘膜上皮细胞内进行的有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示某人运动前后血糖浓度的变化，图乙表示信号分子对靶细胞作用的过程．请据图分析回答：
    （1）图甲bc段血糖浓度下降的直接原因是
     
    ．
    （2）若图乙所示细胞为肝细胞，参与图甲中cd段血糖浓度的调节，B为肝糖原，则A是
     
    _，C是
     
    ．
    （3）某种类型糖尿病的病因是机体特异性免疫反应异常，导致体内某种浆细胞产生了
     
    ，与
     
    细胞结合，使此细胞受损，血糖浓度无法降低，从免疫学角度分析该型糖尿病属于
     
    ．
    （4）如果图乙中细胞是参与甲状腺激素分泌和调节过程的垂体细胞，则作用于此细胞的激素是
     
    ．
    （5）将某种可无限增殖的细胞与胰岛B细胞进行融合，筛选出
     
    的杂种细胞进行培养，从而可获得大量的胰岛素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    突触小泡的膜蛋白通过与突触前膜的S蛋白质结合而引发膜的融合，进而释放出神经递质，下列与此过程直接有关的是（　　）
    A、载体蛋白的转运
    B、ATP水解生成ADP
    C、膜的选择透过性
    D、糖蛋白的识别作用

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