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豌豆种子萌发过程中的吸水过程分为I、Ⅱ、Ⅲ三个阶段,三个阶段吸水的特点如图所示.科学家研究发现,在第Ⅱ阶段种子O2的吸收量大大低于CO2的释放量,而在第Ⅲ阶段O2的吸收就显著增加.下列有关种子萌发初期生理变化的说法错误的是(  )
A、第I阶段吸水与蛋白质、淀粉等物质有关
B、第Ⅱ阶段呼吸作用强度最弱
C、第Ⅱ阶段吸水缓慢或基本停止
D、种子萌发时有机物种类增多
考点:有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:分析题图可知,阶段Ⅰ、Ⅱ是种子的休眠期,细胞的代谢活动较弱,没有萌发,Ⅲ种子代谢速率增强,种子萌发.
解答: 解:A、第I阶段吸水与蛋白质、淀粉等吸水物质有关,A正确;
B、第II阶段氧气的吸收量大大低于二氧化碳的释放量,只能说明此时种子主要进行无氧呼吸,无法判断呼吸作用的强弱,B错误;
C、由图可知第Ⅱ阶段含水量基本不变,即吸水缓慢或基本停止,C正确;
D、种子萌发时会水解生物大分子产生一些小分子,所以有机物种类增多,D正确.
故选:B.
点评:本题的知识点是种子萌发过程中细胞内物质变化,对于种子萌发过程中细胞内物质变化的分析是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

微生物培养基一般应包含
 
 
、无机盐、生长因子和水这五大类物质,培养基配制后需要灭菌,一般采取
 
灭菌法,灭菌温度在
 
℃.如需直接把大肠杆菌从其他微生物中分离出来,由于大肠杆菌能特殊地被伊红、美蓝染料染色,可以在培养基中加入这两种染料,使其菌落呈有金属光泽的紫黑色,从而可将大肠杆菌选择出来.这种培养基称为
 
培养基.在分离大肠杆菌接种过程中,应严格采取
 
操作.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物多样性及环境保护的叙述,错误的是(  )
A、把沼泽地改造成人造林可显著增加生物多样性
B、建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
C、生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高
D、湿地生态系统被称为“地球之肾”,这体现了生物多样性的间接价值

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科目:高中生物 来源: 题型:

2010年5月中国科学家发现控制水稻产量基因OsSPL14,将其植入我国南方水稻后,其产量增加了10%左右.下列有关叙述正确的是(  )
A、导入了OsSPL14基因的水稻有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质
B、该技术用到了三种工具酶:限制酶、DNA连接酶和载体
C、用DNA连接酶连接目的基因和质粒,其产物必定是载体与OsSPL14基因形成的重组DNA分子
D、植物细胞作为受体细胞时,可用氯化钙处理增大细胞壁的通透性

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科目:高中生物 来源: 题型:

请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基(分别含32P标记的核苷酸和35S标记的氨基酸)、大肠杆菌菌液、T2噬菌体进行实验,证明DNA是遗传物质.
实验过程:
步骤一:分别取等量含32P标记的核苷酸和含35S标记的氨基酸的培养基装入两个相同培养皿中,并编号为甲、乙.
步骤二:在两个培养皿中接入
 
,在适宜条件下培养一段时间.
步骤三:放入
 
,培养一段时间,分别获得
 
 
的噬菌体.
步骤四:用上述噬菌体分别侵染
 
的大肠杆菌,经短时间保温后,用搅拌器搅拌、放入离心管内离心.
步骤五:检测放射性同位素存在的主要位置.
预测实验结果:

(1)在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌,搅拌、离心后结果如
 
图.
(2)在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌,搅拌、离心后结果如
 
图.

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科目:高中生物 来源: 题型:

质粒是基因工程中最常用的运载体,它的主要特点是(  )
①能自主复制      ②不能自主复制    ③结构很小     ④成分为蛋白质
⑤环状RNA        ⑥环状DNA        ⑦能“友好”地“借居”
A、①③⑤⑦B、②④⑥
C、①③⑥⑦D、②③⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下面光合作用图解,回答下列问题:

(1)写出光合作用的总方程式
 

(2)图中⑤过程发生的场所是
 
,⑥过程发生的场所是
 

(3)叶绿体中的色素存在于叶绿体的基粒上.提取叶绿体中的色素,常用的溶剂是
 

(4)叶绿素a主要吸收
 
光用于光合作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是DNA转录过程中的一个片段,其核苷酸的种类有(  )
-C-T-T-A-
-G-A-A-U-
A、4种B、5种C、6种D、8种

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米是一种雌雄同株的植物,通常其顶部开雄花,下部开雌花.在一个育种实验中,选取A、B植株进行了如图所示的三组实验.据图回答有关问题:
(1)实验一:将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上.
实验二:将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上.
实验三:将植株
 
的花粉传授到植株
 
的另一雌花序上.
上述三组实验,各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如表所示:
实验黄色玉米粒白色玉米粒
587196
0823
412386
(2)在玉米粒颜色这一对相对性状中,隐性性状是
 
,判断的理由是
 

(3)如果用G代表显性基因,g代表隐性基因,那么植株A的基因型为
 
,实验一中,子代黄色玉米粒中杂合子占
 

(4)在自然状态下,实验二得到的玉米粒中往往混有黄色的,试分析原因:
 

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