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下列不需要利用发酵工程的是(  )
A、生产单细胞蛋白饲料
B、通过生物技术培育可移植的皮肤
C、利用工程菌生产胰岛素
D、工厂化生产青霉素
考点:动物细胞与组织培养过程,微生物的利用
专题:
分析:发酵工程是指采用现代工程技术手段,利用微生物的某些特定功能,为人类生产有用的产品,或直接把微生物的应用于工业生产过程的一种新技术,如生产单细胞蛋白饲料、利用工程菌生产胰岛素等.
解答: 解:A、生产单细胞蛋白饲料需要利用发酵工程技术手段,A正确;
B、通过生物技术培育可移植的皮肤是利用了动物细胞培养技术,而非发酵工程技术手段,B错误;
C、利用工程菌生产胰岛素需要利用发酵工程技术手段,C正确;
D、工厂化生产青霉素需要利用发酵工程技术手段,D正确.
故选:B.
点评:本题考查动物细胞与组织培养过程、微生物的利用、发酵工程等知识,要求考生识记发酵工程的概念、掌握相关技术及应用,能对选项作出正确的判断,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家族甲病(设基因为B、b)和乙病(设基因为D、d)的遗传家系图,其中Ⅱ1,不携带乙病的致病基因.
请回答:
(1)甲病的遗传方式是)甲病的遗传方式
 
,乙病的遗传方式为
 
.Ⅰ1的基因型是
 

(2)在仅考虑乙病的情况下,Ⅲ2 与一男性为双亲,生育了一个患乙病的女孩.若这对夫妇再生育,请推测子女的可能情况,用遗传图解表示.
(3)B基因可编码瘦素蛋白.转录时,首先与B基因启动部位结合的酶是
 
.B基因刚转录出来的RNA全长有4500个碱基,而翻译成的瘦素蛋白仅由167个氨基酸组成,说明
 
.翻译时,一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需4秒钟,实际上合成100个瘦素蛋白分子所需的时间约为1分钟,其原因是
 
.若B基因中编码第105位精氨酸的GCT突变成ACT,翻译就此终止,由此推断,mRNA上的
 
为终止密码子.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于高等哺乳动物受精卵与胚胎发育的叙述,正确的是(  )
A、绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性
B、卵裂球细胞的体积随分裂次数的增加而不断增大
C、囊胚的滋养层细胞具有发育全能性
D、原肠胚发育分化形成内外两个胚层

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛙原肠腔的形成主要是通过(  )
A、动物极细胞的外包和植物极细胞的内陷
B、动物极细胞和植物极细胞的外包
C、动物极细胞的内陷和植物极细胞的外包
D、动物极细胞和植物极细胞的内陷

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程等生物高科技的广泛应用,引发了许多关于科技与伦理的争论.有人欢呼:“科学技术的发展将改变一切”;有人惊呼:“它将引发道德危机”.对此,我们应该持有的态度是(  )
①摒弃现有道德规范,推动科技发展   
②发挥道德规范的作用,限制科技的负面效应
③科技的发展必须以现有道德规范为准绳   
④调整现有的道德规范,适应科技发展.
A、①②B、②③C、③④D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食.其中,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍.只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者.由此无法推断出(  )
A、长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争
B、长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代
C、长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果
D、长舌蝠和长筒花相互适应,共同(协同)进化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物细胞培养的叙述正确的是(  )
A、培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体
B、培养中的人B细胞能够无限地增殖
C、人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株
D、用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上的重要成果,它对生命起源问题的哪个阶段提供了有力的证据(  )
A、从无机小分子生成有机小分子物质
B、从有机小分子形成有机高分子物质
C、从有机高分子物质组成多分子体系
D、从多分子体系演变为原始生命

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科目:高中生物 来源: 题型:

某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”.下列有关叙述,错误的是(  )
A、消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害
B、在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞
C、出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控
D、生根时,培养基通常应含α-萘乙酸等生长素类调节剂

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