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    下列脂质物质中，能有效地促进人和动物肠道对钙和磷吸收的是（　　）
    A、脂肪B、磷脂
    C、维生素DD、胆固醇
    考点：脂质的种类及其功能
    专题：
    分析：此题主要考查脂质的主要种类以及功能，脂类物质主要包括脂肪：主要的储能物质；磷脂：构成生物膜；维生素：维持正常生命活动；胆固醇：用于血液中脂质的运输，其中维生素又包括维生素A：夜盲症、皮肤干燥、免疫力下降；维生素B，口腔溃疡等；维生素C：坏血病；维生素D：佝偻病，骨质疏松症．据此答题．
    解答： 解：A、脂肪，体内主要的储能物质，同时可以减缓对内脏的摩擦，起缓冲、保温作用，A错误；
    B、磷脂，构成生物膜的主要成分，生物膜的基本支架是磷脂双分子层，B错误；
    C、维生素D可以促进小肠对钙磷的吸收，缺乏维生素D有可能换佝偻病或骨质疏松症，C正确；
    D、胆固醇，动物细胞膜的成分，可以参与血液中脂质的运输，D错误．
    故选：C
    点评：生物学考试注重基础知识的考查，此题考查的就是脂类物质的基础知识，侧重于脂类物质的种类和功能，较为基础，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    两条链均被32P标记的一个DNA分子在含31P的环境中连续复制3次后，所得子代DNA分子中含32P的分子个数是（　　）
    A、2B、4C、6D、8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生物体的个体发育中，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织器官，其原因是（　　）
    A、细胞丧失了全能性
    B、不同细胞中遗传信息的执行情况不同
    C、不同细胞中遗传信息不完全相同
    D、个体发育过程中，细胞内的遗传物质发生了变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    口腔溃疡与佝偻病的发生，常常因为人体缺乏（　　）
    A、维生素C与维生素A
    B、维生素B与维生素C
    C、维生素B与维生素D
    D、维生素A与维生素D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是（　　）
    A、用苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪
    B、检测植物组织中的还原糖
    C、观察细胞中的线粒体和叶绿体
    D、用甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    过量饮酒的人往往表现为语无伦次，走路不稳、呼吸急促．在小脑、脑干和大脑三个结构中，与上述生理状态相对应的结构分别是（　　）
    A、大脑、小脑和脑干
    B、小脑、大脑和脑干
    C、脑干、小脑和大脑
    D、脑干、小脑和大脑

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（　　）
    A、两者前期染色体数目相同，染色体行为不同
    B、两者中期染色体数目不同，染色体行为相同
    C、两者后期染色体数目不同，染色体行为相同
    D、两者间期染色体数目相同，染色体行为不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列选项中实验试剂、质量（或体积）分数、实验及作用关系正确的是（　　）
    选项 试剂 质量（或体积）分数 实验及作用
    A 酒精 95% 光合色素提取分离实验中直接作为的提取液
    B 盐酸 15% 观察细胞中DNA分布实验中用于水解
    C NaCl溶液 0.9% 维持人口腔上皮细胞的正常形态
    D 卡诺氏液 -- 低温诱导染色体数目变化实验中用作解离液
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生命科学是一门实验性很强的学科，没有观察和实验，生命科学不可能取得如此辉煌的成就．请利用生命科学实验知识回答下列问题：
    （1）若用图1所示的显微镜进一步放大观察图2中的d细胞，需要将玻片向
     
    方移动，转动
     
    （填序号），使高倍物镜对准通光孔．若要进行染色体计数，应选用图2中的
     
    （填字母）细胞．
    （2）下列描述，正确的是
     

    A．观察洋葱表皮细胞的质壁分离，从盖玻片一侧滴入30%的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸引流，却迟迟引不过去．这往往是因为盖玻片下的清水中残留气泡
    B．将班氏试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀
    C．将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡
    D．植物有丝分裂实验中用20%盐酸染色的目的是使细胞中的染色体染上颜色
    （3）在提取叶绿体色素的实验中，某同学发现色素滤液颜色严重偏黄，与其他同学的滤液有明显差别．出现这种现象的原因可能是
     
    ．叶绿体色素分离时常出现叶黄素、叶绿素a、叶绿素b色素重叠，不容易区分，则可能是
     
    原因引起的．
    （4）植物多样性的调查实验中，常用的调查方法是
     
    ．
    （5）培养基配制实验中，对培养基的灭菌方法是
     
    ．实验室进行微生物培养时，所用接种环是通过
     
    达到灭菌效果．

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