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    下列关于植物激素的说法正确的是

    A．含生长素的琼脂块促进无尖端的胚芽鞘生长，说明生长素具有促进植物生长的作用

    B．解除植物顶端优势可采取去除顶芽的方法

    C．从植物体获得的植物激素2,4—D可促进果实的生长

    D．探索生长素类似物促进插条生根适宜浓度时，预试验的目的是排除无关变量对实验的影响

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图为早期胚胎结构图，下列叙述中不正确的是（　　）
    A．图中1称为胚胎干细胞，可发育成胎儿的多种细胞
    B．图中2称为囊胚腔
    C．图中3为滋养层细胞，在胚胎发育中退化消失，不能分化为其他结构
    D．图中1和3细胞都来自同一个受精卵细胞

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    科目：高中生物 来源：2016届海南省高三第四次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假设控制番茄叶颜色的基因用D、d表示，红色和紫色为一对相对性状，且红色为显性。杂合的红叶番茄自交获得F1，将F1中表现型为红叶的番茄自交得F2，下列叙述正确的是（ ）

    A．F2中无性状分离

    B．F2中性状分离比为3:1

    C．F2红叶个体中杂合子占2/5

    D．在F2中首次出现能稳定遗传的紫叶个体

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    科目：高中生物 来源：2016届广西来宾高级中学高三5月模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中，正确的是

    A．使用粪便做肥料，粪便中的能量可以流向植物，从而实现了对能量的多级利用

    B．一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10%～20%的能量流入狼的体内

    C．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的

    D．食物链中，生物所处的营养级越高，其数量一定越少

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省六安市高三第三次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲为某人工池塘生态系统的模式图，河蚌滤食浮游植物为生，草鱼以水草和浮游植物为食，青鱼以贝类为食，为了得到较高的草鱼产量，工人会定期饲喂一定的饲料，图乙是图甲生态系统的部分能量流动图解〔单位，J/（cm2·a）〕。请回答：

    （1）甲图中呈现出来的生态系统“基石”包括______等生物，该生态系统的能量来源是_______。

    （2）通常采用____________法调查草鱼种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的年龄组成为________型。

    （3）图乙中的A表示_________，河蚌用于生长，发育的能量为___J/（cm2·a），图乙中初级消费者到次级消费者的传递效率为____________________。

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽合肥第一中学高三下冲刺模拟卷A理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    2015年2月3日英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”，三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。

    据图回答下列问题：

    （1）由于女性自然周期产生的卵子太少，捐献者在取卵前通常需要注射_________________激素，促使一次有更多的卵泡发育。

    （2）重组细胞需培养到______________期，重组细胞体外培养所需的气体主要是O2和CO2，CO2的主要作用是___________________。

    （3）从受精卵到三亲婴儿的培育还需要_________________和___________________等技术。

    （4）三亲婴儿的培育技术________（填“能”或“不能”）避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代，而___________（填“能”或“不能”）避免母亲的红绿色盲基因传递给后代。三亲婴儿的染色体______（填比例）来自母亲提供的细胞核。

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽合肥第一中学高三下冲刺模拟卷A理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某常染色体遗传病中，基因型为AA的人都患病，Aa的人有50%患病，aa的人都正常。如图两个患病家系中，己知亲代中4号与其他三人的基因型不同。下列分析判断正确的是

    A．两个家庭再生孩子患病的概率相等

    B．6号与7号基因型相同的概率为1/4

    C．子代的4人中，能确定出基因型的只有7号

    D．若5号与7号结婚，生育患病孩子的概率为1/16

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物理试卷（解析版） 题型：选择题

    对下列各图所示生物学意义的描述，正确的是

    A．甲图中生物产生配子时基因A与a分开，D与d分开，A、a可分别与D、d自由组合

    B．乙图细胞若处于减数第二次分裂后期，则该生物正常体细胞的染色体数为4条

    C．丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴x隐性遗传病

    D．丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AxW、axW两种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．富集培养的微生物学中的最强有力的技术手段之一．主要是指利用不同微生物间生命活动特点的不同，制定环境条件，是仅适应该条件的微生物旺盛生长，从而使其在群落中的数量大大增加，人们能够更容易地从自然界中分离到所需的特定微生物．富集条件可根据所需分离的微生物的特点，从物理、化学、生物及综合多个方面进行选择，如温度、PH、紫外线、高压、光照、氧气、营养等许多方面．下图描述了采用富集方法从土壤中分离能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物的实验过程．利用富集培养技术从土壤中分离能降解对羟基苯甲酸的微生物请分析回答：

    （1）本实验所需培养基为选择培养基碳源为对羟基苯甲酸．
    （2）实验原理是利用以对羟基苯甲酸为唯一的碳源选择培养基，经富集培养，选择出能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物．
    （3）①→③重复培养的目的是增大分解对羟基苯甲酸微生物的比例．
    （4）⑤的菌落中大部分是降解对羟基苯甲酸微生物．
    （5）⑥为对照组，⑦为实验组，设置⑥的目的是说明通过富集培养的确得到了欲分离的目标微生物．
    （6）⑤→⑥采用单细胞挑取法，接种到⑥的培养基中，在操作过程中为防止污染应注意的事项是接种环在火焰上灼烧灭菌，烧红的接种环在空气中冷却，同时打开皿盖挑取菌落接种到试管中，并塞好棉塞，接种环在火焰上灼烧，杀灭残留物．

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