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    少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克．以下有关叙述，正确的是（ ）

    A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下

    B．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性

    C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子

    D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．将豌豆的幼苗水平放置，它的根就会向下弯曲．若将根冠全部或部分切去，如图
    甲：根冠不切除，一定时间后，向下弯曲63°；
    乙：根冠全切除，一定时间后，向上弯曲1°；
    丙：根冠上半部分切除，一定时间后，向下弯曲31°；
    丁：根冠下半部分切除．一定时间后，向上弯曲4°．
    由此可看出（　　）
    A．多种激素平衡协调作用控制着根向下弯曲生长
    B．此实验必须在有光条件下进行
    C．决定根的向重力性的组织很可能是根冠
    D．根冠产生的物质是生长促进剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关生物学实验的叙述，错误的是（　　）
    A．观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，盐酸的作用是使细胞相互分离
    B．在观察线粒体的实验中，健那绿染液可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色
    C．在低温诱导染色体加倍的实验中，4℃的低温能够抑制细胞中纺锤体的形成
    D．在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中，采用抽样检测法进行酵母菌计数

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．科学家在新西兰某无鼠的小型岛屿投放某种家鼠以研究其种群数量变化规律，请回答下列问题：
    （1）研究初期（上一年12月初）在岛内相距400米的地点分别放置一只雄鼠和一只未孕雌鼠，一段时间后它们通过信息素发现了对方．这种现象主要体现了生态系统具有信息交流功能．
    （2）种群数量变化的结果如下表：
    月份1月2月3月4月5月6月7月
    N（估算家鼠数）3143744686869
    科学家调查鼠群种群密度的常用方法是标志重捕法．据数据分析，家鼠的种群数量增长曲线呈S型，2月鼠群的年龄组成为增长型，在5月到7月小岛所能维持的鼠群最大数量称为K值．
    （3）研究过程中发现，家鼠会以岛上某种海鸟的幼鸟及这种海鸟的食物为食，导致这种海鸟数量大量减少，据此分析家鼠与这种海鸟间存在的种间关系有捕食和竞争．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015安徽淮北师范大学附属实验中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为生长素（IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图．图中GA1、GA8、GA20、GA29 是四种不同的赤霉素，只有GA1 能促进豌豆茎的伸长．若图中酶1 或酶2 的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻．据图分析，下列叙述错误的是（ ）

    A．对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，该植株茎内GA1的合成可恢复正常

    B．用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮

    C．对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株可恢复正常植株高度

    D．酶2基因突变的豌豆，其植株较正常植株高

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    科目：高中生物 来源：2014-2015安徽淮北师范大学附属实验中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（ ）

    A．在细胞内发挥作用

    B．由活细胞产生的蛋白质

    C．在与特定分子结合后起作用

    D．在发挥作用后还能保持活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响，如图表示人体血糖平衡调节的部分生理过程，请分析回答：

    （1）图中甲代表的激素是胰岛素，乙代表的激素是胰高血糖素．甲、乙激素需要通过体液的运输，才能到达肝细胞等细胞发挥调节作用．
    （2）正常人空腹时血糖浓度为3.9-6.1mmol/L．经多次检测，某空腹时血糖浓度均高于9.8mmol/L，此人可能患有糖尿病．
    （3）与胰岛素合成和分泌直接相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．基因的分离定律发生于（　　）
    A．减数第二次分裂后期B．有丝分裂后期
    C．受精卵发育过程中D．减数第一次分裂后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列生理活动与蛋白质功能无关的是（　　）
    A．氨基酸进入肝细胞B．红细胞在清水中吸水膨胀
    C．葡萄糖在细胞内氧化分解D．胰岛素和细胞膜上的受体结合

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