A. | 初级精母细胞,减数第一次分裂后期 | |
B. | 初级卵母细胞,减数第一次分裂后期 | |
C. | 次级精母细胞,减数第二次分裂后期 | |
D. | 次级卵母细胞,减数第二次分裂后期 |
分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:根据题意和图示分析可知:细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.又细胞质不均等分裂,所以该细细胞为次级卵母细胞,分裂后产生卵细胞和极体.
故选:D.
点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞减数分裂的相关知识,要求考生识记减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期,再结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
编号 | 实验材料 | 观察到的现象 |
1 | 人口腔上皮细胞 | 细胞的吸水和失水 |
2 | 紫色洋葱鳞叶外表皮细胞 | 线粒体的形态和分布 |
3 | 人成熟红细胞 | 温度对有氧呼吸的影响 |
4 | 洋葱根尖分生区细胞 | 低温诱导染色体数目变化 |
A. | 1和2 | B. | 2和3 | C. | 1和4 | D. | 2和4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 斐林试剂和双缩脲试剂的配方完全相同,但使用方法不同 | |
B. | 分离叶绿体色素时加入SiO2有助于研磨更充分 | |
C. | 利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,从而观察DNA在细胞中的分布 | |
D. | 判断酵母菌是否进行酒精发酵可选择溴麝香草酚蓝水溶液进行鉴定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用紫色洋葱鳞片叶观察植物细胞质壁分离现象 | |
B. | 检测培养液中酵母菌种群数量的变化 | |
C. | 脂肪的检测和观察 | |
D. | 低温诱导植物染色体数目加倍的实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,固定和解离后的漂洗液都是体积分数为95%的酒精 | |
B. | 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞做实验材料 | |
C. | 在“绿叶中色素的提取与分离”实验中,滤纸条上色素带颜色较浅,则可能是因为无水乙醇太少 | |
D. | “培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验中,使用血细胞计数板时,先将培养液小心滴入计数室,再轻盖盖玻片 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙酰胆碱的受体可以存在于除神经细胞以外的其它细胞 | |
B. | 内质网既参与物质合成,也参与物质运输 | |
C. | 溶酶体内的水解酶由附着在粗面内质网上的核糖体合成 | |
D. | 由通道蛋白参与的物质转运是细胞最重要的吸收或排出物质的方式 |
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