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11.如图一定属于卵细胞形成过程示意图的是(  )
A.B.C.D.

分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、该细胞中含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,不可能是卵细胞的形成过程,A错误;
B、该细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,但细胞质均等分裂,属于精子的形成过程,B错误;
C、该细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期,不可能是卵细胞的形成过程,C错误;
D、该细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,由于细胞质不均等分裂,称为初级卵母细胞,属于卵细胞的形成过程,D正确.
故选:D.

点评 解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

3.如图为某细胞的局部结构示意图.下列叙述正确的是(  )
A.此细胞一定是动物细胞
B.结构1和3均含有磷脂和蛋白质
C.图中所示结构可在高倍光学显微镜下观察到
D.结构2由2个相互垂直的中心粒及其周围物质组成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于育种的说法不正确的是(  )
A.古人通过汰劣留良来选择和积累优良基因
B.杂种优势主要是利用杂种F2的优良性状
C.高产青霉素菌株是通过诱变育种获得的
D.质粒是拟核或细胞核外能自主复制的DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于动物细胞及组织培养的说法错误的是(  )
A.由于细胞培养中,细胞之间并非彼此独立而是在生命活动中相互依存,所以在某种程度上也像体内一样呈现一定的组织特性
B.动物细胞融合操作时,直接使用病毒作为诱导融合手段会导致操作失败
C.细胞系泛指可无限传代的细胞,细胞株是具有特殊性质的细胞系
D.细胞克隆的最主要用途之一是从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图表示糖类的化学组成和种类,相关叙述正确的是(  )
A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可水解
B.①、②均属还原糖,能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀
C.④是植物细胞壁的主要成分,它的基本组成单位是葡萄糖
D.④、⑤分别为纤维素、肌糖元,二者均可作为贮能物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是(  )
A.病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒
B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定
C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落
D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类.下列相关叙述错误的是(  )
A.该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系
B.在不同的发育阶段,该种鱼与其它生物的关系可能会发生变化
C.底栖动物与浮游动物分层现象属于群落的垂直结构
D.该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列遗传图谱不可能是红绿色盲遗传的是(注:●和○分别表示患病女子和正常女子,■和□分别表示患病男子和正常男子)(  )
A.B.C.D.

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1.科技研学小组同学研究发现该外星生物X101很类似于地球的二倍体生物,在X101中,具有基因A的个体触角较长,而其隐性突变基因a决定短触角.一个较长触角的雄性X101与短触角的雌性X101杂交,子代中的雌性个体均是较长触角,雄性均是短触角.由此可知(  )
A.子代中的短触角雄性与任意较长触角雌性交配,所生后代的雄性均是短触角
B.子代中的短触角雄性与任意较长触角雌性交配,所生后代的雌性均是较长触角
C.子代中的较长触角雌性与任意短触角雄性交配,所生后代的雄性50%可能为短触角
D.子代中的较长触角雌性与任意短触角雄性交配,所生后代的雌性均是较长触角

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