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【题目】下列关于免疫失调的说法疋确的是

A. 过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺引起一系列反应

B. 艾滋病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等都属于免疫缺陷病

C. 因为过敏不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤,所以不危及生命

D. 过敏反应一定是在再次接受相同过敏原刺激时才发生

【答案】D

【解析】

过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应,A错误;艾滋病属于免疫缺陷病,类风湿、风湿性心脏病属于自身免疫病,B错误;有些过敏反应严重时也会危及生命,如药物过敏,C错误;过敏原在第一次接触时不会发生过敏反应,过敏反应一定是在再次接受相同过敏原刺激时才发生,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞间信息传递的几种方式示意图,下面有关说法不正确的是(

A.上图三种方式中信息的传递都需要细胞膜上载体的协助
B.图乙可以表示精子与卵细胞结合时的信息交流方式
C.图丙中靶细胞若是神经细胞,则细胞之间可以发生电信号→化学信号→电信号的转变
D.图甲内分泌细胞产生的激素若是胰岛素,则靶细胞主要是肝细胞和肌细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细菌转化是指某一受体细菌通过直接吸收来自另一供体细菌的一些含有特定基因的DNA片段,从而获得供体细菌的相应遗传性状的现象,如肺炎双球菌转化实验.S型肺炎双球菌有荚膜,菌落光滑,可致病,对青霉素敏感.在多代培养的S型菌中分离出了两种突变型:R型,无荚膜,菌落粗糙,不致病;抗青霉素的S型(记为PenrS型).现用PenrS型菌与R型菌进行下列实验,对其结果的分析错误的是(

A.甲组中部分小鼠患败血症,注射青霉素治疗后均可康复
B.乙组中可观察到两种菌落,加青霉素后只有PenrS型菌落继续生长
C.丙组培养基中含有青霉素,所以无菌落生长
D.丁组中因为DNA被水解而无转化因子,所以无菌落生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中,需要大脑皮层参与的是

A. 膝跳反射 B. 表演舞蹈 C. 作答试题 D. 朗诵诗歌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示一个DNA分子的片段,下列说法正确的是(

A.①和②相间排列构成基本骨架
B.不同生物的DNA分子中④的种类无特异性
C.解旋酶和限制性内切酶的作用位点都在⑤处
D.该DNA两条互补链中 的比值互为倒数

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为恒温动物的某组织,其中1﹣毛细血管壁、2﹣红细胞,请据图对下列判断正确的是(
①3中的葡萄糖由3经1和5到达4的过程,至少需要经过6层磷脂双分子层;
②图中二氧化碳浓度最高的部位是2,氧气浓度最高的是4;
③正常情况下图中的2不能穿过1进入5;
④3液成分与5液成分相比,含蛋白质较多;
⑤如果该动物的肾小球病变(产生蛋白尿),可能会导致5中液体增多.

A.上述说法都不正确
B.只有一种说法正确
C.有2种说法正确
D.3种说法正确

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【题目】艾滋病病毒(HIV)是一种单链RNA病毒.如图表示HIV通过T淋巴细胞表面的CD4受体识别T淋巴细胞并侵染的过程,其中①~⑧表示相关的生理过程.

(1)与过程③相比,②过程中特有的碱基配对方式是 , 所需要的酶是
(2)过程⑤称为 , 其产物通过进入到细胞质中,与结合在一起作为蛋白质合成的模板.
(3)克里克将遗传信息的流动方向或传递规律称为 . HIV感染人体过程中的遗传信息的流动方向,与人体自身遗传信息的流动方向相比,HIV特有的是(用文字和箭头表示).
(4)如果给艾滋病患者大量注射用CD4修饰过的成熟红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵,但HIV在红细胞内无法增殖,原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在温室中栽培作物,如遇持续的阴雨天气,为了保证作物的产量,对温度的控制应当( )

A. 降低温室温度,保持昼夜温差 B. 提高温室温度,保持昼夜温差

C. 提高温室温度,昼夜恒温 D. 降低温室温度,昼夜恒温

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【题目】探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度,实验操作:如图所示(注:A盒下侧有开口,可以进光)结果预测及结论如下:
①若A、B中幼苗都向上弯曲生长,只是B向上弯曲程度大,说明重力对生长素分布的影响大于单侧光对生长素分布的影响.
②若A中幼苗向下弯曲生长,B中幼苗向上弯曲生长,说明单侧光对生长素分布的影响大于重力对生长素分布的影响.
③若A中幼苗水平生长,B中幼苗向上弯曲生长,说明单侧光对生长素分布的影响与重力对生长素分布的影响相等.
④若A、B中幼苗都向上弯曲生长,只是B向上弯曲程度大,说明重力对生长素分布的影响小于单侧光对生长素分布的影响.
结果预测及结论错误有几项(

A.1
B.2
C.3
D.4

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