A. | $\frac{C}{G}$或$\frac{A}{T}$ | B. | $\frac{A+G}{T+C}$ | C. | $\frac{A+C}{T+G}$ | D. | $\frac{A+T}{G+C}$ |
分析 1、DNA的空间结构:是一个独特的双螺旋结构.
(1)是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成;
(2)是外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架,内侧是碱基对(A-T;C-G)通过氢键连结.在DNA复制时,碱基对中的氢键断裂.
2、DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序.
3、双链DNA分子中A=T、G=C,则$\frac{A+G}{T+C}$=$\frac{A+C}{T+G}$=1,$\frac{G}{C}$=$\frac{A}{T}$=1;而不同的DNA分子$\frac{A+T}{G+C}$的比值不同,说明DNA分子具有特异性.
解答 解:A、双链DNA分子中A=T、G=C,$\frac{G}{C}$=$\frac{A}{T}$=1,A错误;
B、双链DNA分子中A=T、G=C,$\frac{A+G}{T+C}$=1,B错误;
C、双链DNA分子中A=T、G=C,$\frac{A+C}{T+G}$=1,C错误;
D、双链DNA分子中A=T、G=C,对于不同的DNA分子的$\frac{A+T}{G+C}$比值不同,说明DNA分子具有特异性,D正确.
故选:D.
点评 本题考查DNA分子结构和多样性的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.在解答这类习题时,要牢牢把握住A=T、G=C之间的关系进行解答.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突触间隙的液体中也含有少量蛋白质 | |
B. | 神经细胞外的液体中C1-很少,Na+很多 | |
C. | 血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而升高 | |
D. | 下丘脑与调节体温、水盐平衡和生物节律的控制有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 共同进化只存在于捕食者和被捕食者之间 | |
B. | 生物多样性包括了基因多样性和群落多样性 | |
C. | 共同进化促进了生物多样性和适应性的形成 | |
D. | 地球上千姿百态的物种体现了基因多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将任意两个DNA分子连接起来 | |
B. | 连接具有相同黏性末端的DNA分子,包括DNA分子的基本骨架和碱基对之间的氢键 | |
C. | 只连接具有相同黏性末端的DNA分子碱基对之间的氢键 | |
D. | 只连接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架,即磷酸二酯键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲×乙得子代后自交 | B. | 甲、乙分别与隐性类型测交 | ||
C. | 甲×乙 | D. | 甲×甲,乙×乙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 210 | B. | 50 | C. | 240 | D. | 320 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 协助扩散和自由扩散都不需要载体蛋白的协助 | |
B. | 激素必须通过主动运输排出细胞才能发挥作用 | |
C. | 相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞 | |
D. | 神经元细胞膜的功能特点是选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质分子所带的电荷 | B. | 蛋白质分子的形状 | ||
C. | 蛋白质分子的相对分子质量 | D. | 缓冲溶液的pH |
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