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    【题目】将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量，经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是

    A. 促性腺激素释放激素 B. 促性腺激素

    C. 促甲状腺激素 D. 雌激素

    【答案】D

    【解析】

    卵巢主要产生雌性激素，它的合成和分泌又受脑垂体的促性腺激素的控制。激素是通过体液运输而发挥作用的，脑垂体提取液中的促性腺激素可通过培养液直接作用于卵巢。没有下丘脑和垂体的存在，A、B、C项的激素含量不可能增加。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从遗传角度看，通过保护濒危物种来保护生物多样性的不利措施是( )

    A. 实验室保存物种的基因库

    B. 实施细胞核移植并进行胚胎移植

    C. 有限的濒危物种个体间近亲有性生殖

    D. 建立自然保护区，提高繁殖率和存活率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于生物变异的叙述，正确的是（ ）

    A. 基因突变都会遗传给后代

    B. 染色体变异产生的后代都是不育的

    C. 基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变

    D. 基因重组只发生在生殖细胞形成过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是某植株在适宜浓度 C02 下，测定不同温度和光照强度下的光合速率。图乙是植株放置在密闭的容器中，改变光合作用的环境条件，测量光合作用强度。回答下列问题：

    （1）图甲中，当光照强度为 n 时，限制植物光合速率的主要因素是_____。P 点时， 植物在 25℃条件下比在 15℃条件下光合速率高，原因是_________。

    （2）若环境中 C02 浓度降低，曲线上的 P 点将向_____移动。

    （3）若将环境条件由图乙中的 b 点变为 c 点，则短时间内叶绿体内 C3 的含量变化为______。在图乙的 c 点时，增强光照，光合作用强度增大的原因是_____。

    （4）通过以上信息可知，在农业生产中，可以通过_____来达到增产的目的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞凋亡的叙述，不正确的是(　　)

    A. 蝌蚪在变态期，尾部细胞将发生凋亡，从而使其能转变成正常的成体蛙

    B. 细胞的凋亡有助于消除体内衰老的细胞

    C. 细胞凋亡是由致病因子引发的急性损伤，引起细胞破裂，导致炎症反应

    D. 细胞凋亡是由遗传物质控制的细胞正常死亡，机体无炎症反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某高等植物叶肉细胞中的A.B两种细胞器及相关生理活动。下列有关叙述错误的是( )

    A. A内的光合作用强度大于B内的呼吸作用强度

    B. A细胞器产生的ATP只能用于暗反应过程

    C. 葡萄糖进入B细胞器被彻底氧化分解生成CO2和H2O并释放能量

    D. 图示叶肉细胞中有机物呈正积累，这是植物得以生长的物质基础

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作或说法正确的是（　　）

    A. 以黑藻为实验材料可观察线粒体和叶绿体

    B. 高倍镜下可观察到叶绿体的类囊体

    C. 荷花叶与花的颜色是由叶绿体色素决定的

    D. 视野中观察到的叶绿体环流方向与实际相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ATP是细胞的能量“通货”，是生命活动的直接能源物质，如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式．下列说法不正确的是（ ）

    A. 图1中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键

    B. 图2中进行①过程时，图1中的c键断裂并释放能量

    C. ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性

    D. 夜间有O2存在时，图2中过程②主要发生在线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列情况中不属于染色体变异的是

    A. 第5号染色体短臂缺失引起的遗传病 B. 第21号染色体多一条引起的唐氏综合症

    C. 黄色圆粒豌豆自交后代出现绿色皱粒豌豆 D. 用花药培育出的单倍体植株

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