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下图是反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是

A.若切断②后刺激④,⑤处能出现反射活动

B.神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导

C.兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①

D.③具有语言、学习、记忆和思维等方面的功能

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东信宜高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物细胞衰老和凋亡的叙述,正确的是

A.衰老细跑的细胞核缩小

B.衰老细胞表面的糖蛋白减少

C.细胞凋亡即是细胞坏死,与基因无关

D.清除被病毒感染的细胞属于细胞凋亡

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头高一下期末教学质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是

A.都能产生新的基因

B.都能产生可遗传的变异

C.产生的变异对生物均有利

D.均可在显微镜下观察到变异状况

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某兴趣小组用相同品种的玉米胚芽鞘为实验材料,验证植物向光性与生长素的关系,进行如下实验:

(一)方法步骤

6个实验装置处理如下图,各装置接通电源一段时间后,打开纸盒,观察并记录玉米胚芽鞘的生长情况。

(二)实验结果

在以上装置中,玉米胚芽鞘保持直立生长的装置是__________,玉米胚芽鞘基本停止生长的装置是_______,其余的玉米胚芽鞘弯曲生长。

(三)分析与推论

(1)根据1号和2号装置之间实验结果的对照分析,可以说明:______________。

(2)根据1号与______号装置实验结果的对照分析,可以说明玉米胚芽鞘的向光性生长与胚芽鞘尖端的存在与否有关。

(3)设置1号与4号装置的目的是验证玉米胚芽鞘的___________是感光部位。

(4)根据5号和6号装置之间实验结果的对照分析,可以说明玉米胚芽鞘发生弯曲生长与__________有关。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于制作封闭生态瓶的叙述中,不合理的是

A.选择的动物个体不宜太大

B.生态瓶要定期打开瓶盖,适量补充氧气

C.采用较强的散射光,维持生态瓶的稳定性

D.设计时要考虑系统内不同营养级生物之间的合适比例

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类21三体综合症属于

A.单基因显性遗传病 B.单基因隐性遗传病

C.多基因遗传病 D.染色体异常遗传病

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据我国人口状况所制定的“二孩政策”是一项调整性政策,它的实施有利于

A.降低出生率 B.调整年龄组成

C.降低人口密度 D.改变性别比例

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省南平市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

黄芪是重要的中药材,为解决生产中黄芪育苗成功率低的问题,某可科研小组用不同浓度的赤霉素溶液黄芪种子,实验结果如下表示,请回答下列问题:

(1)本实验每组实验要设置多个实验组,其目的是______________。

(2)本实验是自变量是____________,要判断赤霉素能否促进种子的萌发,应选择__________(填表中序号)组作为对照组。

(3)对比F组和G组可知_____________。根据实验结果可知,促进黄芪种子萌发的最适浓度为_____ mg.kg-1。

(4)赤霉素对种子萌发的作用效果具有_____________的特点。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省龙岩市高一下学期四校期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度,结果如下图所示。对此实验叙述正确的是( )

A.此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力

B.当CO2浓度约为0.8mmol/L时,A、B两植物的光合作用强度相等

C.20min以后,两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等

D.若A植物在第5 min时光照突然降低,C5含量将增加

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同步练习册答案