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    关于线粒体和叶绿体的共同点的叙述，不正确的是（　　）
    A、都是双层膜结构的细胞器
    B、所含的酶功能基本相同
    C、都是与能量转换有关的细胞器
    D、都不存在于原核细胞中
    考点：线粒体、叶绿体的结构和功能
    专题：
    分析：阅读题干可知，该题的知识点是线粒体、叶绿体在结构、功能和分布上的比较，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：A、线粒体和叶绿体都具有双层膜结构，A正确；
    B、酶的作用具有专一性，线粒体和叶绿体的功能不同，所含有的酶的基本功能不同，B错误；
    C、线粒体和叶绿体都是与能量转换有关的细胞器，C正确；
    D、原核细胞没有具膜结构的细胞器，因此线粒体和叶绿体都不存在于原核细胞中，D正确．
    故选：B．
    点评：对于线粒体和叶绿体的结构和功能的比较记忆是解题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家研究镉、铜对河蚬过氧化氢酶活性的影响，用一定浓度的镉、铜处理河蚬一段时间后，测得河蚬过氧化氢酶活性如下表所示．
    镉、铜对河蚬过氧化氢酶活性的影响
    毒物空白对照组a铜镉+铜
    质量浓度（μg?L-1）050b15050b15050b150
    酶活性（U?mg-1）433582455387488426380315275135
    请回答下列问题：
    （1）表中a应是
     
    ，b为
     
    ．
    （2）列举本实验需要控制的两个无关变量：
     
    ．
    （3）过氧化氢酶活性测定可以过氧化氢为底物，用一定条件下单位时间的
     
    来表示．
    （4）某学校兴趣小组的同学利用河蚬的新鲜的软体组织制成研磨液，比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率．研磨河蚬软体组织的目的是
     
    ．能否用河蚬过氧化氢酶作为实验材料来探究温度对酶活性的影响？为什么？
     
    ．
    （5）水体中镉、铜等重金属离子在生态系统中会沿着
     
    富集，即
     
    越高，其影响越大．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    鉴定一个细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的依据是观察它是否具有（　　）
    A、叶绿体B、液泡
    C、中心体D、细胞壁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    无机盐的功能各不相同，一些无机盐能参与生物体内重要物质的构成．下列四种离子中与人体内血红蛋白的合成直接相关的是（　　）
    A、Fe2+
    B、I-
    C、PO43-
    D、Ca2+

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是（　　）
    A、糖原和DNA
    B、糖原和RNA
    C、淀粉和DNA
    D、淀粉和RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎败血症的病原体，而R型菌株却无致病性．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质
    B、S型菌与R型菌致病性的差异是由于细胞分化的结果
    C、S型菌再次进入人体后可刺激记忆B细胞中某些基因的表达
    D、S型菌的DNA用相关的酶水解后，仍然能使R型菌发生转化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    患有某种单基因遗传病的一对夫妻，希望通过胚胎工程技术辅助生育健康的孩子．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、经超数排卵处理后进行体外受精
    B、从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型
    C、早期胚胎培养的培养液需要加入血清
    D、通过胚胎分割移植可获得遗传特性相同的孩子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究人员分析了小白兔组织、小麦组织、大肠杆菌、T2噬菌体四种样品的化学成分，以下结论错误的是（　　）
    A、含有糖原的样品是小白兔组织
    B、只含有蛋白质和DNA的样品是T2噬菌体
    C、含有纤维素的样品是小麦组织和大肠杆菌
    D、既含有DNA，又含有RNA的样品是小麦组织、小白兔组织、大肠杆菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为一段DNA分子的平面结构，下列相关叙述正确的是（　　）
    A、该片段由6个脱氧核苷酸构成
    B、噬菌体侵染细菌实验中，32P和35S分别标记了①和②
    C、根据碱基互补配对原则可以推知，甲链中嘌呤的量等于嘧啶的量
    D、以甲链为模板合成的物质与乙链不一定相同

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