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下列有关线粒体和叶绿体中代谢的叙述,错误的是( )

A.叶绿体基质中可发生二氧化碳的固定

B.叶绿体类囊体薄膜上能产生[H]和ATP

C.线粒体基质和内膜上都消耗02

D.线粒体内的核糖体能合成蛋白质

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图为中心法则图解,下列有关叙述错误的是(  )
A.过程③只发生在含有逆转录酶的病毒中
B.③过程中碱基互补配对时,遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原则
C.①~⑤过程都能发生碱基互补配对
D.④过程需要以四种核糖核苷酸为原料

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.类胡萝卜素是一种常用的食品色素,并常用于临床治疗夜盲症等疾病.类胡萝卜素的主要来源是化学合成或从植物中提取,成本较高.科研人员尝试从光合细菌中提取类胡萝卜素,流程如图:

(1)将少量污泥样品接入液体培养基中,培养基中加入铵盐和谷氨酸钠为光合细菌的生长提供氮源,培养基中没有加入有机碳,从功能上看这种培养基属于选择培养基.
(2)②将样品涂布到固体培养基之前要进行梯度稀释,为了防止混淆,应该在培养皿的底部部位做好标记.从固体平板中挑选紫色非硫细菌(某光合细菌)的菌落,萃取效率主要取决于萃取剂的性质.通过③接种到新鲜培养基中继续培养,②、③过程需要重复几次,目的是分离得到紫色非硫细菌的纯净培养物.
(3)从浸提离心干燥后的菌体中提取胡萝卜素常用萃取法,萃取剂应该具有的特点是具有较高的沸点,能溶解色素并且不与水混溶,萃取液的浓缩可直接使用蒸馏装置.
(4)鉴定所提取的胡萝卜素样品常用的方法是纸层析法,鉴定过程中需用胡萝卜素标准品作为对照.

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科目:高中生物 来源:2016届江苏苏中三市(南通、扬州、泰州)高三第二次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化”的实验中,相关操作不恰当的是( )

A.培养时,要定期向试管中添加培养液

B.取样时,需将盛有培养液的试管轻轻震荡

C.制片时,让培养液沿着盖玻片边缘自行渗入计数室

D.计数时,需统计多个中方格中酵母菌数,并求平均值

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科目:高中生物 来源:2016届江苏苏中三市(南通、扬州、泰州)高三第二次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

女娄菜的性别决定方式为XY型,其植株高茎和矮茎受基因A、a控制,宽叶和狭叶受基因B、b控制。现将两株女娄菜杂交,所得子代雌株中高茎宽叶:矮茎宽叶=3:1、雄株中高茎宽叶:高茎窄叶:矮茎宽叶:矮茎窄叶=3:3:1:1。相关判断错误的是( )

A.两对基因的遗传遵循自由组合定律

B.亲本的基因型为AaXBXb、AaXBY

C.子代雌株中髙茎宽叶基因型有4种

D.子代雄株髙茎宽叶中纯合子占1/4

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南商丘八校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基(分别含32P标记的

核苷酸和35S标记的氨基酸)、大肠杆菌菌液、T2噬菌体进行实验,证明DNA是遗传物质。

(1)实验过程:

步骤一:分别取等量含32P标记核苷酸和含35S标记氨

基酸的培养基装入两个相同培养皿中,并编号

为甲、乙。

步骤二:在两个培养皿中接入 ,在适宜条件下培养一段时间;

步骤三:放入 ,培养一段时间,甲、乙可分别获得 的噬菌体;

步骤四:用上述噬菌体分别侵染 大肠杆菌,经短时间保温后,用搅拌器搅拌、

放入离心管内离心。

步骤五:检测放射性同位素存在的主要位置

预测实验结果:

①在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌,搅拌、离心后结果如 图。

②在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌,搅拌、离心后结果如 图。

(2)理论上A、B两个试管中,上清液和沉淀物中都只有其中之一有放射性,请分析试管B中上清液具有较低放射性的原因是 。(答出一条即可)

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南商丘八校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

ZW型性别决定方式的生物,群体中的雌雄比例接近1∶1,其根本原因是( )

A.雌配子︰雄配子=1︰1

B.含Z的精子︰含W的卵细胞=1︰1

C.含Z的卵细胞︰含W的卵细胞=1︰1

D.含Z的精子︰含W的精子=1︰1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南商丘八校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关真核细胞转录和翻译的说法不正确的是( )

A.转录和翻译都需要模板链 B.转录和翻译的场所不同

C.转录和翻译需要的原料相同 D.转录和翻译都需要酶和ATP

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建莆田二十四中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容( )

A.生物都是由细胞构成的 B.细胞是一个相对独立的单位

C.新细胞可以从老细胞中产生 D.细胞的作用既有独立性又有整体性

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