A. | 生物进化的本质是种群中有利变异的保存和积累 | |
B. | 变异为生物进化提供原材料,决定了进化的方向 | |
C. | 个体的表现型在个体死亡后消失,种群通过繁殖保留基因库 | |
D. | 地理隔离和生殖隔离是新物种形成的必要条件 |
分析 现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
解答 解:A、生物进化的实质是种群基因频率的改变,A错误;
B、变异是不定向的,不能决定生物进化的方向,自然选择才能决定生物进化的方向,B错误;
C、个体的表现型在个体死亡后消失,种群通过繁殖保留基因库,C正确;
D、隔离是新物种形成的必要条件,新物种的形成不一定要经过地理隔离,D错误.
故选:C.
点评 本题考查现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州一中高一上第二次月考A卷生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞核的叙述,正确的是( )
A.真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行
B.在显微镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
如右图中的A、B为两种二倍体植物,通过植物体细胞杂交技术形成C植株,③过程的原理是
A.细胞膜的流动性 B.细胞的全能性
C.细胞增殖 D.基因的选择性表达
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建厦门一中高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的控制种子的圆粒与皱粒(Y、y)及黄色与绿色(R、r)两对基因及其在染色体上的位置(两对相对性状完全显性),下列分析正确的是
A.甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为9:3:3:1
B.乙、丙豌豆杂交后代有四种基因型、1种表现型
C.甲、丙豌豆杂交后代的性状分离比为1:2:1
D.甲、丁豌豆杂交后代的有6种基因型、4种表现型
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻细胞内可能有叶绿体、线粒体等结构 | |
B. | 蓝藻细胞有细胞壁,其主要成分是纤维素和果胶 | |
C. | 蓝藻细胞内肯定有光合作用的酶和有氧呼吸的酶 | |
D. | 蓝藻细胞内的拟核中有一个环状的染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”是同物质 | |
B. | 它含有三个高能磷酸键 | |
C. | 若细胞从外界吸收M离子时消耗ATP,则说明M离子以主动运输的方式进入细胞 | |
D. | ATP在人体细胞中普遍存在,含量很高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查群体要足够大 | |
B. | 不能在特定人群中调查,要随机调查 | |
C. | 要注意保护被调查人的隐私 | |
D. | 必须以家庭为单位逐个调查 |
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