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    一般认为，艾滋病病毒最可能产生的变异是(   )

    A．环境改变B．基因重组C．基因突变D．染色体变异

    C

    解析试题分析：艾滋病病毒没有细胞结构，是由RNA和蛋白质组成，基因其可遗传变异的来源只有基因突变，故C正确。
    考点：本题主要考查可遗传变异使用的生物，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（　　）

    A．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP
    B．线粒体和叶绿体均含有少量的DNA
    C．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类不完全相同
    D．细胞生命活动所需的ATP只来自线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是 同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是（  ）

    ⑴具有同源染色体的细胞有①②③  ⑵动物睾丸中可能同时出现以上细胞 
    ⑶③所示的细胞中有2个四分体 ⑷进行有丝分裂的细胞为①和③ 
    ⑸④中发生了等位基因的分离

    A．⑴⑵⑸ B．⑵⑷⑸ C．⑴⑶⑷ D．⑴⑵⑷

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是

    A．染色体是基因的主要载体
    B．基因在染色体上呈线性排列
    C．一条染色体上有多对等位基因
    D．性染色体上的基因，并不一定都与性别的决定有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    有关“生物进化”的理解，不正确的是(  )

    A．基因突变的方向和环境变化没有明确的因果关系
    B．自然选择的作用是选择留下种群中的有利基因
    C．隔离是新物种形成的必要条件
    D．生物进化过程的实质在于有利变异的保存

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    DNA具有多样性的主要原因是（　）

    A．组成基因的碱基数目庞大B．空间结构千变万化
    C．碱基种类有许多种　D．碱基排列顺序的千变万化

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某三倍体生物的正常体细胞的染色体数目为12条，下图表示该生物正常体细胞的是（  ）

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中不正确的是

    A．一个染色体组中不含同源染色体，各染色体的形态、功能不相同 
    B．由受精卵发育而来的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体 
    C．含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定含一个染色体组 
    D．人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    按照现代生物进行化理论，下列说法不正确的是

    A．物种形成的标志是产生了生殖隔离
    B．物种形成都需要经过长期的地理隔离
    C．生物进化的过程实质是种群基因频率发生变化的过程
    D．生物进化的单位是种群

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