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下图示病毒的结构,请据图回答问题:

1)病毒主要由[4]____[3]_____两部分构成,这两部分合称______[1][2]分别表示________________

2)噬菌体是专门侵染细菌的病毒。若此病毒为噬菌体,结构中不应有的是[  ]_____[  ]______。其侵染过程中,进入细菌细胞的是[  ] 。子代噬菌体的[4]是以___________为原料合成的。

3)若此病毒为流感病毒,当侵入人体后,由于它的抗原决定簇位于[  ]______,外面有[  ]______包围,所以需要_____________细胞的处理,将内部的抗原决定簇__________,才能刺激淋巴细胞形成效应淋巴细胞发挥免疫作用。

4)病毒在基因工程中可作为________,但这样的病毒其[  ]______应该含有_______基因。在细胞工程中病毒可作为___________

 

答案:
解析:

(1)核酸   衣壳   核衣壳   刺突  囊膜

(2)[1] 刺突     [2]囊膜     [4]    细菌     脱氧核苷酸     

(3)[3] 衣壳      [2]囊膜     吞噬细胞   暴露出来   

(4)运载体     [4]核酸   标记   融合诱导剂

 

 


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2011-2012学重庆市西南大学附属中学年高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(16分) 观察反射弧模式图,并回答问题:
 
(1) 当A受到刺激后会产生兴奋,并将兴奋传导出去。兴奋在反射弧上的传导方式,一是在_________上的传导,传导的形式是形成_________,方向是_________向;二是细胞间兴奋是通过_________(填写结构名称)传递的,单向传导的原因是________________,结果它的作用是使另一个神经元_________。
(2) 兴奋在该反射弧中的传递是__________向。
(3) 当病毒侵染了C处神经元,导致细胞坏死,A再受到刺激后,图示中________点将检测不到电位变化。
(4)高考来临时,有些保健品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱,有效合成记忆传递因子:乙酰胆碱(Ach)的。当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图,A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量点。(轴突中已除去了突触小泡)
 
a. 写出图中①—④的结构:①________;②________;③________;④________。
b. 此神经元细胞核中________(有/无)胰岛素合成基因。
c. 在轴突中除去突触小泡的目的是________________________________。
d. 右表为在不同浓度的Ach刺激下C.D两处感受信号所用的时间。请分析回答:
C处数据说明了______________________________。
D处数据说明了______________________________。

浓度
C处
D处
0.1
5.00
5.56
0.2
5.00
5.48
0.3
5.00
5.31
0.4
5.00
5.24
 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年吉林省长春外国语学校高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

如图表示人体肝脏局部组织的模式图,箭头表示物质的运动方向。A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体。请据图分析回答:

(1)图中A、B、C分别表示的结构是:A             B________________;C______________。a—d中不属于内环境组分的是_________________。试以图示表示a—d四者物质交换情况_____________________________。
(2)当人在饥饿的情况下此局部组织发生的调节作用主要是                                   
___________________________________________________________________   ______。
(3)从免疫学角度简述肝炎病人痊愈过程中裂解的肝细胞和释放的病毒在内环境中如何被清除?_________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山东省高三第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

生命活动的调节是细胞与细胞、细胞与组织、细胞与器官之间通过某种信号分子的交

流与反馈而实现。下图示部分细胞结构及人体内某些信息分子作用的示意图,请据图回答:

 (1)图1中甲蛋白能与细菌、病毒结合,使细菌、病毒失去毒性,甲蛋白是___________, 是____________细胞产生的。乙蛋白参与物质的跨膜运输,其方式可能是__________________,若该细胞为甲状腺细胞,其积累碘时所需的直接能源物质产生的场所是______________。

(2)丙蛋白与多糖结合形成的物质具有_________________________功能,若该细胞为癌细胞,丙的变化是_________________。丁蛋白具有催化功能,它与无机催化剂相比,催化效率更高的原因是___________________________________________。

(3)甲、乙、丙、丁四种蛋白质功能不同的根本原因是_______________________________。

(4)图2表示激素作为信号分子对靶细胞作用的过程,该过程体现了细胞膜具有________________的功能。若A、B、C分别是胰岛素、葡萄糖、多糖,则该细胞是 _______________。若人体免疫反应过度造成D损伤而引起信息传递中断,人会患_________病。

 

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科目:高中生物 来源:2013届吉林省高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

如图表示人体肝脏局部组织的模式图,箭头表示物质的运动方向。A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体。请据图分析回答:

(1)图中A、B、C分别表示的结构是:A              B________________;C______________。a—d中不属于内环境组分的是_________________。试以图示表示a—d四者物质交换情况_____________________________。

(2)当人在饥饿的情况下此局部组织发生的调节作用主要是                                   

___________________________________________________________________    ______。

(3)从免疫学角度简述肝炎病人痊愈过程中裂解的肝细胞和释放的病毒在内环境中如何被清除?_________________________________________________________。

 

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