人类白化病(a)对正常(A)为隐性，并指(B)对正常(b)为显性，它们都属于常染色体遗传。如图是基因型为AaBb的某人体内一个细胞的分裂示意图(图中仅表示相关染色体的变化，假设相关染色体上没有发生过交叉互换和基因突变)。据图回答下列问题：
(1)在此分裂图中正确标出所有A(a)、B(b)基因。
(2)该细胞的名称是细胞，分裂完成时将生成4个子细胞，其基因型分别为。
(3)该个体细胞中，染色体数最多有条，此时染色体组的数目为。
(4)图中染色体1和2的关系是；若减数分裂过程中染色体1与2没有分开，则该细胞形成的生殖细胞中正常与异常的比值为。
(5)此人与基因型为Aabb的某人结婚，子代可能出现的基因型有种；这对夫妇生一个患病孩子的概率为。
(1)见下图
(2)初级精母 AB、AB、ab、ab(3)92 4(4)同源染色体 0∶4(5)6 5/8
【解析】
试题分析：
(1)从图中细胞质均等分裂，同源染色体分离，可推知该细胞为初级精母细胞，且处于减数第一次分裂后期，故图中细胞的基因型为AAaaBBbb。
(2)该细胞中同源染色体彼此分开已确定，故其产生的4个子细胞的基因组成也就确定了。
(3)人的体细胞染色体数在有丝分裂后期最多，为92条，有4个染色体组。
(4)当同源染色体1与2在减数分裂时移向同一极，则产生的两个次级精母细胞均异常，其形成的四个精子也都是异常的。
(5)此人(基因型为AaBb)与基因型为Aabb的某人婚配，后代有3×2＝6(种)基因型；后代中患病孩子的概率为1－正常＝1－3/4×1/2＝5/8。
考点：本题考查人类遗传病，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
科目：高中生物 来源：2016届四川乐山第一中学校高一下期段考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于同源染色体的叙述，不正确的是（ ）
A．一条来自父方，一条来自母方的染色体
B．由一条染色体复制而成的两条染色体
C．在减数分裂过程中联会的两条染色体
D．形状和大小一般相同的两条染色体
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科目：高中生物 来源：2016届吉林松原扶余县一中高一下期末生物卷（解析版） 题型：选择题
环境昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势。这说明 ( )
A．自然选择不起作用 B．生物为生存而进化
C．双方相互选择共同进化 D．双方在斗争中不分胜负
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科目：高中生物 来源：2016届吉林一中高一下期期末生物卷（解析版） 题型：综合题
(1)在哺乳动物的核转移实验中，一般通过 （物理方法）将受体细胞激活，使其进行细胞分裂和发育，当胚胎发育到 阶段时，将胚胎移入受体（代孕）动物体内。
(2)一般情况下，体外扩增目的基因常用的方法是 。在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的 。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用 处理。
(3)获取干扰素的传统方法是从人的白细胞中提取，但产量很低。科学家利用 酶将干扰素基因与牛乳腺蛋白基因的启动子（即RNA聚合酶 的部位）等调控组件连接在一起，采用 的方法将重组DNA导入牛的 细胞中，经胚胎早期培养一段时间后移植入母体内发育成熟，即可获得能产生干扰素的转基因牛，大大提高了干扰素的产量。
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科目：高中生物 来源：2016届吉林一中高一下期期末生物卷（解析版） 题型：综合题
图１表示某高等动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图，图２表示该动物体内细胞分裂的示意图。请据图回答：
（1）图1中AB段形成的原因是 ，该过程发生于细胞分裂间期的 期，图1中CD段形成的原因是 。
（2）图2中 细胞处于图1中的BC段，图2中 细胞处于图1中的DE段。
（3）图2乙细胞含有 条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为 ，该细胞处于 分裂的 期，其产生的子细胞名称为 。
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科目：高中生物 来源：2016届吉林一中高一下期期末生物卷（解析版） 题型：选择题
中心法则体现在( )
A．细胞分裂过程中
B．生物体的生长发育过程中
C．细胞分化过程中
D．以上所有过程中
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科目：高中生物 来源：2016届吉林一中高一下学期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题
日本明蟹壳色有三种情况：灰白色、青色和花斑色。其生化反应原理如图所示。基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3。基因a控制合成的蛋白质无酶1活性，基因a纯合后，物质甲（尿酸盐类）在体内过多积累，导致成体会有50%死亡。甲物质积累表现为灰白色壳，丙物质积累表现为青色壳，丁物质积累表现为花斑色壳。请回答：
（1）日本明蟹的壳色是由 对基因控制的。青色壳明蟹的基因型有 种。
（2）基因型组合为AaBb和AaBB两只青色壳明蟹交配，F1成体只有灰白色明蟹和青色明蟹，比例为_____________。若让F1的青蟹随机交配，则F2幼体中出现灰白色明蟹的概率是 ，出现青色壳明蟹的概率 。
（3）基因型为AaBb的两只明蟹杂交，后代的成体表现型及比例为_____________。
（4）从上述实验可以看出，基因通过控制 来控制代射过程，进而控制生物体的性状。
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科目：高中生物 来源：2016届内蒙古鄂尔多斯市高一下学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题
（13分）图甲是基因控制蛋白质合成的示意图，图乙是胰岛素的结构模式图，胰岛素是由51个氨基酸形成的两条肽链构成，结构图中—S—S—为两个—SH形成。 请回答下列问题：
（1）图甲中①所示的过程在遗传学上称为 ，该过程主要发生在 中，所需要的原料是 ，还需要 酶的催化。
（2）图中②所示的过程在遗传学上称为 ，该过程发生在 上，所需的原料是 。
（3）胰岛素分子合成过程中形成了 个肽键，其中至少还有游离羧基数是 。
（4）控制胰岛素分子合成的基因至少含有碱基 对。
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第6章 生态环境的保护（解析版） 题型：选择题
罗非鱼是杂食性鱼类，在珠江三角洲地区大量养殖，能适应咸、淡水环境。某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。其监测数据显示，a～e段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动，调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼(FNE)；一段时间后，罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态(见图)。据图推测，下列说法错误的是 ( )
A.罗非鱼种群在a～b段近似“J”型增长
B.FNE最可能在c点对应的时间点进入水库
C.在捕食压力下，罗非鱼种群的环境容纳量接近K2
D.该水库出现水华现象时，产毒藻产生的藻毒素会在FNE体内富集
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