练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    18．番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬．但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏．为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种．（操作流程如图）请回答：

    （1）过程①中切割抗多聚半乳糖醛酸酶基因需要的工具酶是限制酶．
    （2）培养②、③分别为植物组织培养过程中的脱分化、再分化．
    （3）在基因表达载体中，除了要含有目的基因和启动子外，还要有终止子以及标记基因．
    （4）在番茄新品种的培育过程中，将目的基因导入受体细胞的方法叫做农杆菌转化法．
    （5）从图中可见，mRNA1和mRNA2的结合直接导致了多聚半乳糖醛酸酶无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状．

    分析 分析题图：①是基因表达载体的构建过程，需要用限制酶和DNA连接酶；②、③是将受体细胞培养形成转基因植株，需采用植物组织培养技术，其中②是脱分化过程、③是再分化过程，这两个过程都需要植物激素（生长素和细胞分裂素）的调节．由左下图可知：mRNA1和mRNA2的结合直接阻碍了多聚半乳糖醛酸酶合成时的翻译过程，最终使番茄获得抗软化的性状．

    解答 解：（1）构建基因表达载体时，需要用到同一种的限制性内切酶处理含有目的基因的外源DNA分子和运载体，以形成相同的黏性末端，再用DNA连接酶将目的基因和载体连接构成重组质粒．因此，过程①中切割抗多聚半乳糖醛酸酶基因需要的工具酶是限制酶．
    （2）由以上分析可知，图中②是脱分化过程，③是再分化过程．
    （3）基因表达载体含有目的基因、启动子、终止子、标记基因．
    （4）据图分析，在番茄新品种的培育过程中，将目的基因导入受体细胞的方法为农杆菌转化法．
    （5）从图中可见，mRNA1和mRNA2的结合直接阻碍了多聚半乳糖醛酸酶合成时的翻译过程，最终使番茄获得抗软化的性状．
    故答案为：
    （1）限制酶
    （2）脱分化   再分化
    （3）终止子、标记基因
    （4）农杆菌转化法　  
    （5）多聚半乳糖醛酸酶

    点评 本题以图展示了转基因番茄的培育过程，考查了基因工程的应用等相关知识．考查了学生对相关知识的理解和掌握情况，培养学生搜集和处理科学信息的能力，思维能力，分析和解决问题的能力，具有一定的难度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省肇庆市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•肇庆期末）下列关于细胞中水的功能的叙述，错误的是（ ）

    A．参与运输营养物质 B．参与运输代谢废物

    C．参与生物体内化学反应 D．能够贮藏能量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是大白鼠细胞内蛋白质合成的一个过程．请分析回答下列问题：
    氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸
    密码子GCAACUCGUUGG
    GCGACCCGC
    GCCACACGA
    GCUACGCGG
    （1）图中所示属于蛋白质合成过程中的翻译步骤，该过程的模板是[3]mRNA，原料是[2]氨基酸；合成[3]的过程叫转录．
    （2）[1]tRNA的功能是将游离在细胞质的特定氨基酸运送到核糖体（运输氨基酸），识别密码子；其一端的三个碱基CGA称为反密码子；根据图并参考上表分析：[1]上携带的氨基酸是丙氨酸．
    （3）组成牛胰岛素的肽链上共有51个氨基酸，则控制该肽链合成的基因至少要有碱基306个．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．白化病和黑尿症都是酶缺陷引起的分子遗传病，前者不能由酪氨酸合成黑色素；后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸，排出的尿液因含有尿黑酸，遇空气后氧化变黑．如图表示人体内与之相关的系列生化过程．请根据材料回答：

    （1）图中的酶A能催化苯丙氨酸转变成酪氨酸，而不能催化β-羟苯丙氨酸转变成尿黑酸，这是由于酶的催化作用具有专一性．
    （2）酶B是在皮肤细胞内的核糖体（细胞器）上合成的，由内质网和高尔基体运输及加工，由线粒体提供所需要的能量．
    （3）引起白化病产生的根本原因是：酶B控制合成的基因发生了基因突变．
    （4）引起黑尿病产生的根本原因是不能正常合成酶D．
    （5）四种酶A、B、C、D能催化不同的化学反应，主要因为它们的结构不同，才决定其功能不同．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    13．下列关于生物体内有机物的叙述不正确的是（　　）
    A．脂质不参与生命活动的调节
    B．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能
    C．核酸是生物体储存遗传信息的物质
    D．发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为海星胚胎发育过程中某时期的示意图，请据图完成问题：
    （1）该时期为胚胎发育过程的囊胚期，其内的空腔称为囊胚腔，随着胚胎发育的进行，该腔的容积将逐渐缩小．
    （2）该图上一时期为卵裂期，该图下一时期为原肠胚期．
    （3）请在图中用箭头标出细胞a和b的移动方向．

    （4）在该图的下一时期，a细胞最可能成为外胚层的一部分，b细胞最可能成为内胚层的一部分．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到下表结果，请指出下列选项中正确的是（　　）
    杂交亲本组合子代表现型
    甲组：灰雌性×黄雄性全是灰色
    乙组：黄雌性×灰雄性所有雄性为黄色，所有雌性为灰色
    A．根据甲组杂交结果，可推测灰色基因是伴X的显性基因
    B．根据乙组杂交结果，可推测灰色基因是伴X的显性基因
    C．根据甲组杂交结果，可推测灰色基因是的显性；根据乙组杂交结果，可推测灰色基因是伴X遗传
    D．根据甲组杂交结果，可推测灰色基因是的显性；根据乙组杂交结果，可推测灰色基因是常染色体遗传

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．某一DNA分子含有800个碱基对，其中含A为600个．该DNA分子连续复制了数次后，消耗环境中含G的脱氧核甘酸12600个，则该DNA分子已经复制了（　　）
    A．4次B．5次C．6次D．7次

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．判断下列有关细胞多样性与统一性的叙述错误的是（　　）
    A．细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性
    B．原核细胞与真核细胞具有相似的染色质
    C．一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成
    D．不同生物细胞具有多样性的根本原因是基因的多样性

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案