有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是 :( )
A.病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒 |
B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定 |
C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落 |
D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列叙述不能体现生物界具有高度统一性的是
A.遗传信息的载体通常是DNA |
B.所有生物共用一套遗传密码 |
C.昆虫的翅和鸟的翅结构不同 |
D.细胞是众多生物结构和功能的基本单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是
A.刺激致敏T细胞分化成为记忆细胞 |
B.刺激巨噬细胞产生抗狂犬病毒抗体 |
C.可促进B淋巴细胞释放淋巴因子 |
D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列情况中不属于染色体变异的是
A.用花药培养出了单倍体植株 |
B.同源染色体之间交换了对应部分的结构 |
C.第5号染色体短臂缺失引起的遗传病 |
D.第21号染色体多一条引起的唐氏综合症 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生物学现象和分析,叙述正确的是:( )
A.玉米Aa连续自交,后代个体AA所占的比例越来越高,种群发生了进化 |
B.由于人类活动,使原本肥沃的农田被废弃,该过程属于群落的演替 |
C.迁入、迁出能引起种群的基因频率定向改变 |
D.自然选择是造成种群个体之间生存和繁殖能力存在差异的主要原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关种群特征和种群数量变化的叙述,正确的是
A.组成种群个体的空间分布不属于种群特征 |
B.样方法可用于估算某些动物的种群密度 |
C.当种群数量达到K/2时种群的出生率最大 |
D.迁入大量同种个体会使该种群的K值增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为流经森林生态系统某营养级的能量分配图,请据图判断下列说法正确的是( )
A.E为生产者固定的太阳能,为该系统的总能量 |
B.A为该营养级的同化量,其中A的能量为BCD之和 |
C.D中的能量80%~90%用于合成ATP |
D.A中的能量80%~90%通过D过程散失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于DNA分子结构和复制的叙述不正确的是( )
A.通常情况下,双链DNA分子中的嘌呤总数与嘧啶总数相等 |
B.DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基 |
C.碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性 |
D.DNA分子复制的特点是边解旋边复制,方式是半保留复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图。下列叙述正确的是
A.①~③过程中发生了有丝分裂和减数分裂 |
B.①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分素 |
C.①阶段细胞增殖能力强,细胞分化速度快 |
D.X阶段的细胞高度液泡化,排列疏松而无规则 |
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