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Timothy综合征是一种由于L型钙离子通道蛋白基因突变所导致的多器官异常及心律失常综合征.研究发现L型钙离子通道阻滞剂能抑制突变通道显著增强的Ca2+内流.以下相关说法错误的是(  )
A、钙离子通过离子通道顺浓度梯度内流不消耗能量
B、Timothy综合征说明基因可以通过控制蛋白质合成直接控制生物性状
C、Timothy综合征患者细胞内的钙离子浓度远高于细胞外
D、L型钙离子通道阻滞剂可能用于治疗Timothy综合征
考点:物质进出细胞的方式的综合,主动运输的原理和意义
专题:
分析:分析题意可知:Timothy综合征是一种由于L型钙离子通道蛋白基因突变所导致的显著增强的Ca2+内流,进而引起多器官异常及心律失常综合征.
解答: 解:A、钙离子通过离子通道顺浓度梯度内流,属于协助扩散,不消耗能量,A正确;
B、Timothy综合征是一种由于L型钙离子通道蛋白基因突变所导致的多器官异常及心律失常综合征,这说明:基因可以通过控制蛋白质合成直接控制生物性状,B正确;
C、Timothy综合征患者钙离子通过离子通道顺浓度梯度内流,细胞外的钙离子浓度大于膜内,C错误;
D、研究发现L型钙离子通道阻滞剂能抑制突变通道显著增强的Ca2+内流,说明L型钙离子通道阻滞剂可能用于治疗Timothy综合征,D正确.
故选:C.
点评:本题的知识点是物质跨膜运输方式,主动运输的过程和意义,顺浓度梯度运输的是被动运输.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关教材实验的叙述正确的是(  )
A、观察线粒体时用健那绿染色,线粒体被染成蓝黑色
B、观察染色体的形态,用龙胆紫溶液将染色体染成紫色
C、研究温度对酶活性影响时所用的底物应该是过氧化氢
D、蛋白质鉴定实验中双缩脲试剂A、B应混合均匀后使用

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究性学习小组欲获得纯净的细胞膜,以研究其结构与功能,请你帮助设计一个简易的实验,并回答有关问题.
(1)选取人体的
 
作为获取细胞膜纯净物的来源.
A.成熟红细胞      B.神经细胞        C.白细胞         D.口腔上皮细胞
(2)将选取的上述材料放入
 
中,由于
 
,一段时间后细胞将破裂.
(3)再用
 
法获得纯净的细胞膜.
(4)研究发现脂溶性物质容易透过细胞膜,不溶解于脂质的物质透过细胞膜十分困难.这表明组成细胞膜的主要成分中有
 
.在制得的膜成分中加入双缩脲试剂,如果产生
 
,可以证明细胞膜成分中含有
 

(5)有实验表明,将两种不同的海绵动物的细胞分散成单个的,然后将这些细胞参在一起混合培养,发现只有同种的细胞才能结合.在这细胞识别过程中,起作用的是细胞膜上的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

酶的特性,下列表述中不正确的一项是(  )
A、酶是活细胞产生的具有催化能力的蛋白质或RNA
B、化学反应前后,酶的化学性质和数量不变
C、酶的催化效率很高,但易受温度和酸碱度影响
D、一旦离开活细胞,酶就失去催化能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易于癌变,据图分析,不正确的叙述有 (  )
A、过程Ⅰ称为转录,主要在细胞核中进行
B、与完成过程Ⅱ直接有关的核酸,只有mRNA
C、与邻近基因或抑癌基因相比,杂交分子中特有的碱基对是A-U
D、细胞中若出现了杂交分子,则抑癌基因沉默,此时过程Ⅱ不能完成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因的说法,正确的有(  )
①真核细胞中,基因都存在于染色体上;
②原核生物的基因中,存在非编码序列;  
③基因中的三个相邻碱基能代表一个遗传密码;
④基因中的一个碱基发生变化,就可能导致所控制的遗传性状的改变;
⑤有些遗传性状是由多对基因共同控制的.
A、①③⑤B、①②④
C、②③④D、②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

种群是一个生命系统,种群水平的研究集中于种群的数量动态,种群密度是种群最基本的数量特征,下列相关叙述正确的是(  )
A、性引诱剂通过诱杀某XY型昆虫雄性成虫改变了子代的性别出生比例影响种群密度的变化
B、理想条件下形成的“J”型曲线的增长率不变,而增长速率逐渐变大
C、若“S”曲线存在种群增长速率相同的两个点,则这两点的增长率也相同
D、一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞增殖的说法正确的是(  )
A、有丝分裂间期和减数第一次分裂间期细胞核内的主要变化是完成DNA的复制和有关蛋白质的合成
B、细菌在增殖过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化,属于无丝分裂
C、蛙的红细胞在整个细胞分裂过程中可以看到细胞核
D、减数分裂和有丝分裂过程中细胞内的DNA都可以平均分配到两个子细胞中去

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科目:高中生物 来源: 题型:

病毒的主要结构是(  )
A、核酸B、衣壳C、囊膜D、核衣壳

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