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    下图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察，下列操作中不正确的是（ ）

    A．将装片向右上方移动，使右上方的细胞位于视野正中央

    B．将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜

    C．目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③

    D．物镜换成高倍物镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一上第一次月考生物A卷（解析版） 题型：选择题

    中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM—1耐药基因阳性细菌。其中，疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿；一株来自福建某老年患者”。下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是

    A．“NDM-1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质

    B．从生命系统的结构层次来看，“NDM-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次

    C．“NDM-1超级细菌”的生命活动离不开细胞

    D．“NDM-1超级细菌”与人体细胞相比，在结构上的主要区别是没有染色体

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期10.7周测生物A卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物科研史实的叙述，错误的是

    A．施莱登和施旺创立了细胞学说

    B．卡尔文利用同位素标记法，揭示了光合作用过程中C元素的行踪

    C．孟德尔用果蝇为实验材料，揭示了基因的分离及自由组合定律

    D．赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2017届广西桂林市高三10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计的两极，请回答下列问题。

    （1）神经纤维处于静息状态时，膜内为 （正、负）电位。

    （2）若切断神经细胞C的神经纤维，刺激b处，效应器 （可以、不可以）产生反应，微型电流计偏转 次。

    （3）兴奋通过 在细胞C和D之间传递，其释放的化学信号分子是 。

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    科目：高中生物 来源：2017届广西桂林市高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞的叙述中，错误的是

    A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用

    B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关

    C．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖

    D．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆十八中高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项实例能够证明微量元素是生命活动所必需的？（ ）

    A. Mg2＋是叶绿体的组成成分

    B. 油菜缺少B时只开花不结果

    C. 哺乳动物血液中Ca2＋含量太低，会抽搐

    D. Ca2＋缺少时，影响骨骼的发育

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆十八中高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下关于实验的描述中，正确的是 （ ）

    A．利用光学显微镜可看到蓝球藻的细胞核

    B．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料

    C．在做脂肪的鉴定实验时，发现满视野都呈现橙黄色，于是滴l～2滴质量分数为50%的盐酸洗去多余的染料

    D．在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高一10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下面列出了9种生物，请结合所学知识，完成如下归类：

    ①乳酸杆菌 ②发菜 ③酵母菌 ④蓝藻 ⑤根霉菌

    ⑥HIV ⑦苹果树 ⑧埃博拉病毒 ⑨变形虫

    （1）属于自养生物的是：_______________（填序号）；

    （2）有核糖体的是：________________（填序号）；

    （3）具有染色体的是：________________（填序号）；

    （4）仅由蛋白质和核酸构成的生物是：________________（填序号），它们不同于上述其他生物的显著特点是生活及繁殖必须在____________内才能进行。

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下与人体生命活动调节有关的叙述,不正确的的是

    A．激素、酶和C02能作为调节机体生的信息分子

    B．甲状腺激素分泌的调节具有反馈调节的特点

    C．机体水平衡的调节模式是体液一神经调节

    D．机体血糖的平衡受多种激素的共同调节

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