A. | 生存斗争 | B. | 遗传和变异 | ||
C. | 种群是生物进化的单位 | D. | 适者生存,不适者被淘汰 |
分析 达尔文建立自然选择学说并发表了《物种起源》:(1)内容:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存;(2)联系:①过度繁殖是自然选择的前提,生存斗争是自然选择的手段和动力,遗传变异是自然选择的内因和基础,适者生存是自然选择的结果.②变异一般是不定向的,自然选择是定向的,决定生物进化的方向.
解答 解:A、生存斗争是自然选择学说的内容,A正确;
B、遗传和变异是自然选择学说的内容,B正确;
C、种群是生物进化的单位是现代生物进化的内容,C错误;
D、适者生存,不适者被淘汰是自然选择学说的内容,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了达尔文的自然选择学说的主要内容,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 免疫系统是由骨髓、脾、扁桃体等免疫器官组成的 | |
B. | 免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 | |
C. | 免疫细胞即T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟 | |
D. | 免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体液调节 | B. | 神经调节 | C. | 激素调节 | D. | 内分泌调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子是高分子化合物,相对分子质量大 | |
B. | DNA分子中碱基数目很多,能形成很多氢键 | |
C. | DNA分子中两条链上的脱氧核糖和磷酸之间的排列顺序变化多端 | |
D. | DNA分子中碱基对的排列顺序千变万化,但在特定的DNA分子中碱基排列顺序不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 30个 | B. | 48个 | C. | 49个 | D. | 51个 |
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