分析 分析A图:A图为动物细胞结构示意图,其中①为核糖体,②为细胞膜,③为中心体,④为内质网,⑤为细胞质基质,⑥为线粒体,⑦为高尔基体,⑧为染色质,⑨为核膜.
分析B图:B图为植物细胞结构示意图,其中①为细胞壁,②为细胞质基质,③为高尔基体,④为液泡,⑤为线粒体.⑥内质网,⑦是线粒体.
解答 解:(1)图B属于植物细胞,与图A植物相比,其特有的结构是①细胞壁、④液泡、⑤叶绿体.
(2)图A中含有单层膜的细胞器是④内质网和⑦高尔基体.
(3)图A中含有DNA的细胞器是线粒体.它是细胞进行有氧呼吸的主要场所.
(4)图B中①细胞壁对细胞有支持和保护作用,它是由纤维素和果胶组成的.
(5)细胞膜的结构特点是具有一定的流动性.
故答案为:
(1)植物 ①④⑤
(2)④⑦
(3)⑥有氧呼吸
(4)纤维素和果胶
(5)具有一定的流动性
点评 本题结合动植物细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | SARS病毒可以攻击人体的淋巴细胞从而降低免疫力 | |
B. | 烟草花叶病毒的遗传物质位于拟核区 | |
C. | 肠道病毒可在经高温灭茵的培养基上生长增殖 | |
D. | 人类免疫缺陷病毒感染可导致获得性免疫缺陷综合征 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某植物体内可以完成反应式:◇﹣﹣○+水◇+○(其中“◇、○”代表不同的单糖),则“◇﹣﹣○”代表的二糖可能是( )
A.麦芽糖 B.乳糖 C.蔗糖 D.B和C
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{5}{9}$ | D. | $\frac{4}{9}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 44,5 | B. | 39,5 | C. | 39,4 | D. | 44,4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 囊性纤维病是一种基因缺陷病,因此造成小女孩离世的根本原因是基因突变 | |
B. | 曾经生下该病患儿的父母或本身带有异常基因的父母,如果怀孕应该立即终止妊娠 | |
C. | 目前该病尚无有效治疗方法,为了防止生出患该病的孩子,孕妇应该做基因诊断 | |
D. | 该病是载体蛋白异常引起的,说明基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | rRNA能参与蛋白质的合成 | |
B. | 蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应 | |
C. | 分泌蛋白质以胞吐的方式排出细胞 | |
D. | 核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜上的脂质和蛋白质在细胞膜上的分布是均匀对称的 | |
B. | 组成细胞的磷脂分子,头部都朝向细胞外,尾部都朝向细胞内 | |
C. | 协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白 | |
D. | 胰岛素作用于肝细胞和肌细胞依赖细胞膜上的糖蛋白 |
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