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    科学家在研究果蝇时，发现果蝇的眼色中有红色、褐色、白色三种表现型，身色有灰身、黑身两种表现型．
    （1）若假设控制果蝇眼色A（a）与身色B（b）基因位于在两对常染色体上．有人将两只果蝇杂交，获得了l00个体．其表现型为37只灰身褐色眼；l9只灰身白眼；l8只灰身红眼；l3只黑身褐色眼；7只黑身红眼；6只黑身白眼．则两个亲本的基因型是
     
    ．如果该人进行的杂交实验果蝇所产白眼果蝇胚胎致死，则理论上亲代两只果蝇杂交后代的表现型及比例为
     
    ．
    （2）若控制眼色的基因由两对位于常染色体上的等位基因控制（遵循基因的自由组合定律），其中C_DD为红眼，C_Dd为褐色眼，其它基因型均表现白眼，现有CcDd两只雌雄果蝇杂交，所产生F1代果蝇的表现型及比例为
     
    ，若再让F1代中褐色眼的个体自由交配，则子代的表现型及比例为
     
    ．
    （3）若已知灰身是位于X染色体上显性性状，有人进行实验让纯合灰身雌果蝇和黑身雄果蝇杂交，F1雌雄果蝇相互交配得F2，再让F2代雌雄果蝇相互交配得F3，则F3代中雄性果蝇的表现型及比例
     
    ．
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：1、由表现型为37只灰身褐色眼；l9只灰身白眼；l8只灰身红眼；l3只黑身褐色眼；7只黑身红眼；6只黑身白眼，可知后代的性状分离比约等于6：3：3：2：1：1，组合总数是16，符合孟德尔的自由组合定律，所以双亲基因型都是AaBb；
    2、C_DD为红眼，C_Dd为褐色眼，其它基因型均表现白眼，现有CcDd两只雌雄果蝇杂交，产生F1代果蝇C_：cc=3：1，DD：Dd：dd=1：2：1，则综合来看后代红眼：褐眼：白眼=3：6：7
    3、把成对的基因拆开，一对一对的考虑，不同对的基因之间用乘法，即根据分离定律来解自由组合的题目．
    解答： 解：（1）由表现型为37只灰身褐色眼；l9只灰身白眼；l8只灰身红眼；l3只黑身褐色眼；7只黑身红眼；6只黑身白眼，可知后代的性状分离比约等于6：3：3：2：1：1，组合总数是16，符合孟德尔的自由组合定律，所以双亲基因型都是AaBb；
    （2）题意分析可知白眼是隐性性状，若该人进行的杂交实验果蝇所产白眼果蝇胚胎致死，则理论上亲代两只果蝇基因型都是AaBb杂交后代的比例为：灰身：黑身=3：1
    褐眼：红眼=2：1；综合来看：灰红：灰褐：黑红：黑褐=3：6：1：2．
    （3）据题意可知：C_DD为红眼，C_Dd为褐色眼，其它基因型均表现白眼，现有CcDd两只雌雄果蝇杂交，产生F1代果蝇C_：cc=3：1，DD：Dd：dd=1：2：1，则综合来看后代红眼：褐眼：白眼=3：6：7；若再让F1代中褐色眼（基因型及概率为
    1
    3
    CCDd、
    2
    3
    CcDd）的个体自由交配，则子代C_：cc=8：1；DD：Dd：dd=1：2：1，则综合来看后代的表现型及比例为红眼：褐眼：白眼=2：4：3．
    （3）若已知灰身是位于X染色体上显性性状，有人进行实验让纯合灰身雌果蝇和黑身雄果蝇杂交，F1基因型及比例为XBXb：XBY=1：1，F1雌雄果蝇相互交配得F2，F2的基因型及比列为XBXB：XBXb：XBY：XbY=1：1：1：1，再让F2代雌雄果蝇相互交配得F3，由于F2代雌配子XB：Xb=3：1；故F3代中雄性果蝇的表现型及比例为灰身：黑身=3：1．
    故答案为：
    （1）AaBb、AaBb   灰红：灰褐：黑红：黑褐=3：6：1：2．
    （2）红眼：褐眼：白眼=3：6：7      红眼：褐眼：白眼=2：4：3
    （3）灰身：黑身=3：1
    点评：本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求学生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题干中的信息判断基因型及表现型的对应关系．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有人把变形虫的核取出，观察无核变形虫短期的一系列生理变化特点后，预测出a～d四个现象，并提出相应的推测理由①～④．请选出预测现象和推理均正确的一组合 （　　）
    a．失去核的变形虫，虽然停止伸出伪足，但几天后核将再生，能正常活动；
    b．失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡；
    c．失去核的变形虫，虽将会反复进行数次无丝分裂，但结果还是死亡；
    d．除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂将更加旺盛；
    推测理由：①核能抑制细胞的过度分裂；
    ②没有核的细胞也具备分裂的能力；
    ③如果没有核，就不能制造出合成众多蛋白质所必需的核酸；
    ④许多生物结构都有再生能力，核也能再生．
    A、b-③B、a-④
    C、c-②D、d-①

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    A、甜是显性性状
    B、非甜是显性性状
    C、相互混杂
    D、相互选择

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    A、AaBbB、aaBb
    C、aabbD、Aabb

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    矮牵牛花瓣中存在合成红色和蓝色色素的生化途径（如图所示，A、B、E为控制相应生化途径的基因）．矮牵牛在红色和蓝色色素均存在时表现为紫色，三种色素均不存在时表现为白色．若一纯合亲本组合杂交得F1，F2自交产生F2的表现型及比例为紫色：红色：蓝色：白色=9：3：3：1，则下列说法不正确的是（　　）
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    B、本实验可判断A、B、E基因都独立遗传
    C、F2中蓝色矮牵牛花自交，其后代中纯合子的概率为2/3
    D、F2中紫色个体与白色个体杂交，会出现白色个体

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    下列有关细胞的组成成分、结构及其功能的叙述，正确的是（　　）
    A、维生素D和胆固醇属于脂质，可以被苏丹Ⅳ染液染成红色
    B、细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达
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    D、洋葱的根尖细胞中无叶绿体，所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示．下列说法错误的是（　　）
    A、图示神经细胞的死亡称为细胞凋亡
    B、生存因子有利于神经系统的正常发育
    C、神经细胞与靶细胞间通过化学信号传递信息
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关动植物细胞结构的比较不正确的是（　　）
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    B、液泡主要存在于植物细胞中，中心体存在于动物和某些低等植物细胞中
    C、动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体
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    光学显微镜是中学生最常用的实验仪器．如图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离．请回答下列问题：

    （1）右图表示显微镜的
     
    镜．
    （2）如图示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样．请看图回答：
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    （用标号作答）．此时放大倍数为
     
    ．
    （3）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的
     

    A．体积       B．表面积       C．像的面积     D．像的长度或宽度
    （4）在观察中，③与④的显微视野中比较明亮的是
     
    ．
    （5）若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于
     
    ．
    A．物镜上      B．目镜上     C．装片上        D．反光镜上．

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