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1.下列关于植物激素的叙述错误的是(  )
A.赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α-淀粉酶
B.脱落酸在将要脱落的器官和组织中含量多
C.在生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇可增加其纤维长度
D.生长素浓度越高促进幼苗生长的作用越大

分析 1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.
3.细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.
4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.

解答 解:A、赤霉素能使大麦种子加快发芽,迅速产生α-淀粉酶,A正确;
B、脱落酸是植物生长抑制剂,脱落酸萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多,B正确;
C、适宜浓度的赤霉素能促进细胞伸长而使纤维长度增加,C正确;
D、生长素作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,D错误.
故选:D.

点评 本题考查植物激素调节的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.

练习册系列答案
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蓝藻、病毒、酵母菌都含有的结构是( )

①细胞壁 ②细胞膜 ③DNA ④核糖体 ⑤没有共同结构

A.①② B.②③ C.②④ D.⑤

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人体内某一细胞正在进行减数分裂,其内有44条常染色体和两个同型的性染色体,此细胞不可能是

①初级精母细胞

②次级卵母细胞

③初级卵母细胞

④次级精母细胞

⑤卵细胞

⑥精细胞

A.①⑤⑥ B.②③④

C.①④⑥ D.②③⑤

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9.如图是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人体细胞中的一些变化以及相关反应,有关叙述错误的是(  )
A.a、b分别指的是子代H5N1和抗体
B.合成H5N1蛋白质的场所以及所需要的原料都是人体细胞提供的
C.据图可知,H5N1在宿主细胞内遗传信息表达的过程中涉及逆转录酶
D.c的作用是使靶细胞裂解并释放淋巴因子杀灭靶细胞释放出来的抗原

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16.如图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用,A、B表示不同的植物激素.下列说法不正确的是(  )
A.由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果
B.据图可以推断出a浓度低于b浓度
C.在图示的过程中激素A和B属于拮抗关系
D.激素A、B分别表示赤霉素和乙烯

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图为酵母菌细胞结构示意图,下列有关说法正确的是(  )
A.常用差速离心法分离图甲中的各种细胞器
B.图甲中含有RNA的细胞器有②⑥⑧
C.在缺氧条件下,结构⑧中会产生乳酸
D.结构⑥的内膜上会发生丙酮酸的分解

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列属于人体内环境组成的是(  )
①血液、组织液和淋巴      ②抗体、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰岛素     ④激素、神经递质和氨基酸.
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.请根据所学回答下列有关种群的问题:
(1)利用生物防治方法可控制稻田中害虫种群密度,如用性引诱剂对水稻螟虫进行诱杀,可破坏其种群性别比例;
(2)在对某农田麻雀种群密度的调查中,第一次捕获了60只麻雀,将这些麻雀腿上套上标志环后放掉;数日后,又在该地捕获麻雀45只,其中有标志环的为15只.这种调查方法称为标志重捕法;据调查结果可知,该地区约有麻雀180只.
(3)下列各项中,决定动物种群增长的最重要因素是D
A.出生率 B.死亡率       C.出生率或死亡率      D.出生率和死亡率
(4)人口学家是依据年龄组成预测未来人口的数量变化趋势.
(5)种群在空间和食物等资源有限的环境下进行“S”型增长,其增长速率的变化过程是先增大,再减小,最后为零.

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8.图中a、b、c、d表示果蝇的生命周期中不同的生理过程,请据图回答下列问题:

(1)维持果蝇前后代染色体数目恒定的生理过程是bc(填图中字母).
(2)受精卵经过d过程发育成个体依赖于受精卵经过分裂、分化(衰老、凋亡)等生命历程.
(3)a、b、c、d中能发生基因突变的过程有abd(填图中字母),基因重组主要是通过b(填图中字母)过程实现的.
(4)对细胞分裂过程中染色体行为进行分析,个体1的a过程中常会出现具有两个Y染色体的细胞,最可能的原因是有丝分裂后期,Y染色体的两个染色单体分开成为两条染色体,个体1的b过程中偶尔也会产生具有XY染色体的配子,最可能的原因是在减数第一次分裂时X与Y染色体没分开.
(5)BrdU在结构上和胸腺嘧啶脱氧核苷酸类似,并可以代替后者掺入到新合成的DNA链中.若用姬姆萨染料染色,在染色单体中,DNA只有一条单链掺有BrdU呈深蓝色;DNA两条单链都掺有BrdU呈浅蓝色.在含有BrdU的细胞培养液中培养受精卵,当培养至第二次有丝分裂的中期时,每个细胞中的染色体着色情况是每条染色体均有一条单体呈浅蓝色,一条单体呈深蓝色.

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