A. | 胰岛素能促进组织细胞加速摄取和利用葡萄糖 | |
B. | 胰岛素和胰高血糖素相互协调,共同维持血糖稳定 | |
C. | 缺乏胰岛素会导致肝糖原合成加强而导致血糖浓度升高 | |
D. | 血糖调节过程受到垂体某一区域的控制,属于神经-体液调节 |
分析 胰岛素的作用是降低血糖,也是唯一一个能降血糖的激素,它的功能是:促进血糖进入肝脏合成肝糖原;促进血糖进入肌肉氧化分解供能;促进血糖进入脂肪等组织细胞变成脂肪.胰高血糖素和肾上腺素能促进肝糖原分解;促进一些非糖物质转化为葡萄糖.胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系,胰高血糖素和肾上腺素互为协同关系.
解答 解:A、胰岛素能促进组织细胞加速摄取和利用葡萄糖,降低血糖,A正确;
B、胰岛素和胰高血糖素相互拮抗,共同维持血糖的稳定,B错误;
C、缺乏胰岛素会导致肝糖原合成减弱而导致血糖浓度升高,C错误;
D、血糖调节过程不受垂体控制,D错误.
故选:A.
点评 本题考查胰岛素和胰高血糖素的功能,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构,平时应理解加记忆并举,学生作答一般不会出现太多错误.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 均会出现透明圈 | B. | 方法一出现透明圈,方法二不出现 | ||
C. | 均不会出现透明圈 | D. | 方法一不出现透明圈,方法二出现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物种多样性原理 | B. | 物质循环再生原理 | ||
C. | 协调与平衡原理 | D. | 整体性原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血红蛋白基因的两条链同时转录,可提高血红蛋白合成的效率 | |
B. | 某基因表达的产物可能影响另一个基因的表达 | |
C. | 线粒体、叶绿体中可发生DNA复制,但不进行基因的表达 | |
D. | 人体肝脏细胞与胰岛细胞中控制合成的蛋白质种类完全不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体几乎所有细胞中都含有与癌变有关的基因 | |
B. | 癌症发生的概率与工作环境、精神因素、生活方式等因素有关 | |
C. | 癌细胞中细胞凋亡相关的信号通路出现障碍 | |
D. | 化学疗法是使用高能X射线或γ射线集中照射患病部位,杀死癌细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 接种后的平板需倒置放置于恒温箱中 | |
B. | 已灭菌的培养基冷却到大约60℃时可倒平板 | |
C. | 倒平板后,可用划线法和稀释涂布法接种获得单菌落 | |
D. | 培养基导入培养皿后,使培养皿倾斜放置,以使培养基凝固后形成斜面 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016青海西宁第四高级中学高二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
切除正常幼年狗的垂体后,短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量随时间的变化曲线最可能是
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