Question

某同学将人体的部分生物学知识归纳为如图的甲、乙、丙三幅图，请据图回答：

（1）三幅图中，正确的是

 

．
（2）乙图中下丘脑分泌作用于垂体的激素名称为

 

，垂体分泌作用于甲状腺的激素名称为

 

，由图可见人体内甲状腺激素能够维持正常范围是通过分级调节与

 

调节来实现的．
（3）图丙中促进葡萄糖合成肝糖原的激素是

 

，维持血糖平衡的激素还有

 

．

Answer 1

考点：遗传信息的转录和翻译,神经、体液调节在维持稳态中的作用,体温调节、水盐调节、血糖调节

专题：

分析：分析题图：甲图表示遗传信息的传递和表达过程，但遗传信息不能由蛋白质流向DNA；乙图表示甲状腺激素的分级调节过程；丙图表示血糖调节过程，其中淀粉和肝糖原都是多糖，两者之间不能相互转化．

解答： 解：（1）由以上分析可知，三幅图中，正确的是乙图．
（2）甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节．
（3）胰岛素能促进葡萄糖合成肝糖原，从而降低血糖浓度，调节血糖平衡的激素除了胰岛素外还有胰高血糖素、肾上腺素．
故答案为：
（1）乙
（2）促甲状腺激素释放激素    促甲状腺激素     反馈
（3）胰岛素   胰高血糖素（肾上腺素）

点评：本题结合概念图，考查中心法则及其发展、甲状腺激素的调节、血糖调节，要求考生识记中心法则的主要内容及其后人对其进行的补充和完善；识记甲状腺激素的分级调节过程；识记血糖调节的过程及相关计算．