A. | 水稻的早熟和晚熟 | B. | 豌豆的紫花和红花 | ||
C. | 人的高鼻梁与塌鼻梁 | D. | 绵羊的长毛和细毛 |
分析 相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题.
解答 解:A、水稻的早熟和晚熟符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,A错误;
B、豌豆的紫花和红花符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,B错误;
C、人的高鼻梁与塌鼻梁符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,C错误;
D、绵羊的长毛和细毛符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,应该是绵羊的长毛和短毛属于相对性状,粗毛和细毛属于相对性状,D正确.
故选:D.
点评 本题考查生物的性状与相对性状,重点考查相对性状,要求考生识记相对性状的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F2中白花植株都是纯合体 | |
B. | F2中红花植株的基因型有4种 | |
C. | 控制红花与白花的基因在一对同源染色体上 | |
D. | F2中红花植株的基因型与F1红花植株的基因型相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种植转基因作物应与传统农业种植区隔离 | |
B. | 转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中 | |
C. | 种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性 | |
D. | 转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶都是蛋白质 | |
B. | 酶提供使反应开始所必需的活化能 | |
C. | 低温破坏酶的空间结构而使酶失活 | |
D. | 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞 | |
B. | 经植物组织培养得到的胚状体用人工薄膜包装后可得到人工种子 | |
C. | 在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,不会发生细胞的增殖和分化 | |
D. | 培养草莓脱毒苗所采用的主要技术是细胞杂交 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂交实验中亲代的两个圆形南瓜不一定是纯合子 | |
B. | 亲代杂交得到的子一代的扁盘状南瓜不一定是杂合子 | |
C. | 子二代的长形南瓜不一定是纯合子 | |
D. | 用扁盘状南瓜做测交实验子代性状不一定为1:2:1 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com