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    13．生物进化的重要内容之一是新物种的产生，一个新物种形成的标志是（　　）
    A．种群基因频率改变B．种群内出现新的基因型个体
    C．种群间发生生殖隔离D．种群间出现地理隔离

    分析 本题是对新物种形成的标志的考查，回忆新物种形成的标志，然后分析选项进行解答．

    解答 解：新物种形成的标志是产生生殖隔离，生殖隔离一旦出现，标志着新物种形成．
    故选：C．

    点评 对于物种概念和新物种形成的过程的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键．形成的过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西师范大学附属中学高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物膜的叙述，不正确的是

    A．细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变

    B．膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础

    C．特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别"自己"和"非已"

    D．分泌蛋白质合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．将非洲爪蛙蝌蚪的肠上皮细胞培养在葡萄糖浓度高于细胞质葡萄糖浓度的培养液中，结果发现，培养液中的葡萄糖浓度逐渐降低；在低于细胞质葡萄糖浓度时，细胞仍能吸收葡萄糖．该过程中，肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式有（　　）
    A．协助扩散、主动运输B．主动运输
    C．自由扩散、主动运输D．自由扩散、协助扩散

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．菠菜叶肉细胞中与能量转换有关的是（　　）
    ①线粒体  ②叶绿体   ③中心体  ④细胞质基质．
    A．①②B．①②④C．②③D．①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．回答下列有关免疫的问题．
    如图是人体免疫反应过程的模式图，Ⅰ～Ⅶ表示不同种类的细胞，a～h表示物质或结构．（在[]中填编号，1上填文字．）

    （1）据图分析，其中Ⅱ表示T淋巴细胞，Ⅵ表示记忆B细胞，h表示淋巴因子．
    （2）图中最初携带免疫信息，引发后续免疫反应的物质是[a、b]．能特异性识别抗原的细胞是[Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ]．据图描述细胞Ⅲ的免疫过程：致敏T细胞（Ⅲ）与靶细胞密切接触，导致其细胞膜通透性增大而裂解死亡；同时分泌淋巴因子杀死靶细胞
    （3）据图分析，下列对Th细胞的叙述正确的是CD
    A．细胞膜上的c称为抗原
    B．能将抗原吞噬、处理并呈递给T细胞
    C．能产生多种细胞因子，促进T、B细胞的增殖分化
    D．对机体的非特异性免疫和特异性免疫均具有调节作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．洋葱是二倍体植物，某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍并获得成功．下列相关叙述中不正确的是（　　）
    A．低温诱导只能使具有分裂能力的细胞染色体加倍
    B．低温诱导过程会使细胞出现不完整的细胞周期
    C．根尖细胞分裂中包括细胞核分裂和细胞质分裂两个过程，两者是不同步的
    D．低温诱导根尖细胞染色体加倍时，可能发生染色体数目变异，也可能发生基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列物质出入细胞的方式中，必须依赖于细胞膜上载体才能完成的是（　　）
    A．氧气进入骨骼肌细胞B．葡萄糖进入心肌细胞
    C．唾液淀粉酶的分泌D．水进入小肠上皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．应用抽样检测法探究pH对a、b、c三种单细胞藻类生长影响的实验，统计实验结果如图．下列叙述错误的是（　　）
    A．三种藻类中pH适应范围最广的是a
    B．在藻类培养液中需加入缓冲剂以稳定pH
    C．在计数前稀释样液以利于血细胞计数板的计数
    D．若加入固定液抑制藻细胞增殖，则有利于血细胞计数板计数的准确性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．现用生理状态基本相同的三组兔子进行实验．将含有等量等浓度放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后，定时测定兔子甲状腺的放射量．第3天分别注射下列三种溶液中的某一种：
    ①无放射性的甲状腺激素
    ②无放射性的促甲状腺激素
    ③生理盐水
    实验结果如图所示：
    （1）不同激素的化学组成不同，但它们的作用方式却有一些共同的特点：微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞．
    （2）ABC组表示分别注射的是③②①（填标号）．A、C的实验结果体现了激素分泌的调节机制是（负）反馈调节．

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