分析 1、种子萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等条件,探究实验所使用的实验材料既不能过多,也不能太少.
2、由图示可知:Ⅰ装置置于温暖的环境中,C号种子由于没有一定的水而不萌发,A号种子因浸没在水中缺乏空气而不能萌发,而B号种子由于满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气等种子萌发的条件会萌发;由于Ⅱ装置置于寒冷的环境中,由于温度太低,所以3粒种子都不会萌发,故只有B号种子能够萌发,其他五粒种子均不萌发.
解答 解:(1)在Ⅰ号烧杯中,A种子浸没在水中,得不到足够的空气,不能萌发;B种子的一部分浸在水中,这样B种子可得到适量的水分、足够的空气和适宜的温度,能够正常萌发;C种子得不到水分,不能萌发.
(2)种子A、B、C、D、E、F都能见光,光不是该实验的变量;因此,不能证明光照对种子萌发的影响.
(3)探究种子萌发的条件每组所用的种子数既不能过多,也不能过少,每组的种子数10粒比较适宜;如果每组只有1粒,实验结果可能带有偶然性.
(4)种子萌发长出的新芽,在光下变绿,说明幼芽在光下形成了叶绿素,开始进行光合作用.
(5)“探究种子萌发时需要一定水分”,唯一的变量是水分,应该选用B和C两个编号的种子对照.
故答案为:
(1)适宜的温度
(2)不能
(3)②
(4)叶绿素
(5)B和C
点评 本题考查探究种子萌发环境条件的实验,要求学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
科目:高中生物 来源:2016届河南省英文学校高三上学期8月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体活细胞内不会发生的物质变化是( )
A.葡萄糖氧化分解为CO2和水
B.淀粉在淀粉酶的作用下水解为麦芽糖
C.氨基酸合成为多肽
D.自由水转变为结合水
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此图表示生态系统的组成 | |
B. | 图中的生物构成了食物网 | |
C. | 此图表示生态系统中的生物部分 | |
D. | 图中的鸟和虫所需能量最终都来自于植物体内的有机物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在紧急状况下人的潜能能被充分调动,根本原因是肾上腺素的分泌增加 | |
B. | 人体的每一种反射都由反射弧完成,这些反射弧的神经中枢位于大脑内 | |
C. | 植物人神经系统中最可能未受损的部位是小脑 | |
D. | 产生视觉的部位是视网膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 近视眼是由于眼球前后径过长或晶状体曲度过大,物像形成在视网膜前方造成的 | |
B. | 闻到食堂烧肉的香味流唾液,是条件反射现象 | |
C. | 侏儒症、呆小症分别是由于生长激素、甲状腺激素分泌过少引起的 | |
D. | 脚气病、坏血症分别是由于缺乏维生素B1和维生素C引起的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用20倍物镜 | B. | 向下移动标本 | C. | 标本向左移动 | D. | 用5倍物镜 |
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