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    下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是（ ）

    A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经灭菌后倒平板

    B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0．1 mL，分别涂布于各组平板上

    C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48小时

    D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．科学家将动物体内能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌体内表达成功．请根据图回答问题：
    （1）此图表示的是采取人工合成基因的方法获取胰岛素原目的基因的过程．
    （2）图中①DNA是以胰岛素原mRNA为模板，逆转录形成单链DNA，在酶的作用下合成双链DNA，从而获得了所需要的基因．
    （3）图中③代表重组DNA，含胰岛素原基因基因．
    （4）图中④表示将目的基因导入受体细胞．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015湖北省武汉市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制四次。下列说法不正确的是（ ）

    A．含有15N的DNA分子占1/8

    B．含有14N的DNA分子占7/8

    C．复制结果共产生16个DNA分子

    D．复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个

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    科目：高中生物 来源：2014-2015湖北省武汉市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列除哪一项外，其余均为基因工程载体必须具备的条件（ ）

    A．具有标记基因，便于筛选

    B．具一至多个酶切位点，以便与目的基因连接

    C．是环状DNA分子

    D．能在宿主细胞中复制并稳定保存

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    科目：高中生物 来源：2014-2015湖北省武汉市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    被子植物的花粉发育依次经过（ ）

    ①双核期

    ②四分体时期

    ③单核居中期

    ④单核靠边期

    A．①②③④ B．②③④①

    C．②④③① D．②①③④

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    科目：高中生物 来源：2014-2015湖北省武汉市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果酒变酸、泡菜坛液面的一层白膜、腐乳外部致密的一层“皮”，与其相关的微生物分别是（ ）

    A．醋酸菌、乳酸菌、毛霉

    B．醋酸菌、霉菌、毛霉

    C．醋酸菌、酵母菌、毛霉

    D．酵母菌、醋酸菌、毛霉

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    科目：高中生物 来源：2014-2015河北省张家口市高一下学期学业水平测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小岛组成。1835年，达尔文在该岛发现地雀有13种，如图表示这13种地雀之间的进化关系。

    （1）从图中可以看出这些不同种的地雀都是由___这一共同祖先进化而来的。

    （2）每一种地雀都有其特定的觅食场所，这些场所分布在不同的小岛上。每一种地雀喙的大小、形状、尺寸等性状存在差异，这是由于各小岛上不同的_______环境因素作用的结果。该因素在地雀的进化过程中起到_____的作用。

    （3）由于各小岛彼此独立，生活在这些小岛上的原始地雀之间存在着____隔离。在长期的进化历程中，各个小岛上的地雀分别累积各自的有利变异，从而彼此之间逐渐形成________隔离，最终形成了地雀新种。

    （4）若某个小岛上的地雀均为莺雀，则该小岛上的全部莺雀个体称为_____。

    （5）加拉帕戈斯群岛上的13种地雀体现了生物的______多样性。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015河北省张家口市高一下学期学业水平测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是

    A．培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质，能够产生一些具有荚膜的细菌

    B．培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物，不能够产生具有荚膜的细菌

    C．培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能够产生具有荚膜的细菌

    D．培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质，不能够产生具有荚膜的细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．通过汗液排出的人体代谢废物不包括（　　）
    A．尿素B．水C．无机盐D．油脂

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