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下列说法错误的是(  )
A、原核细胞内没有成形细胞核,没有核膜的细胞属于原核细胞
B、能产生激素的细胞一定能产生酶,能产生酶的细胞不一定能产生激素
C、有线粒体的细胞能进行有氧呼吸,进行有氧呼吸的细胞不一定有线粒体
D、能进行光合作用的植物一定有叶绿体,能进行光合作用的生物不一定有叶绿体
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:1、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物只有核糖体一种细胞器,但部分原核细胞也能进行有氧呼吸和光合作用,如蓝藻.
2、酶和激素的比较:酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,而激素是由专门内分泌腺或特定部位细胞产生的具有调节作用的有机物.
解答: 解:A、原核细胞和真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,但没有核膜的细胞不一定属于原核细胞,如哺乳动物成熟的红细胞,A错误;
B、酶是由活细胞产生的,而激素是由专门内分泌腺或特定部位细胞产生的,因此能产生激素的细胞一定能产生酶,能产生酶的细胞不一定能产生激素,B正确;
C、线粒体是有氧呼吸的主要场所,因此有线粒体的细胞能进行有氧呼吸,但进行有氧呼吸的细胞不一定有线粒体,如好氧型细菌,C正确;
D、叶绿体是光合作用的场所,能进行光合作用的植物一定有叶绿体,但能能进行光合作用的生物不一定有叶绿体,如蓝藻,D正确.
故选:A.
点评:本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、酶和激素的相关比较,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;识记酶和激素的相关知识,能列表比较两者,明确能产生激素的细胞一定能产生酶,能产生酶的细胞不一定能产生激素.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体内元素及其化合物的叙述,正确的是(  )
A、蛋白质中的N主要存在于肽键中,核酸中的N主要存在于碱基中
B、RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成,但前者不能储存遗传信息
C、花生子叶细胞中可见被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色的颗粒,表明此细胞只含脂肪
D、葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径(若酶①缺乏,苯丙酮酸积累过多会引起苯丙酮尿症;已知人体内酪氨酸只能来自苯丙氨酸).有关分析不正确的是(  )
A、酶③缺乏会导致人患白化病
B、尿黑酸在人体内积累过多,可能与酶②的缺乏有关
C、可以通过减少酪氨酸的摄入量来辅助治疗苯丙酮尿症
D、对于苯丙酮尿症患者来说,酪氨酸为必需氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

某实验小组为了测定不同光照强度对植物光合作用的影响做了如下实验.”他们将若干黑藻、水草及小鱼分为两份(假设完全相同),分别放入A、B两个盛有等量湖水的相同玻璃缸内,使之处于气密状态,并对B缸进行遮光处理.实验在温度适宜的暗室中进行,从距玻璃缸0.5m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h,期间用氧气探测仪记录容器内氧气浓度的变化(单位是mL/h),结果如表.下列叙述正确的是(  )
15W 20W 25W 30W 35W 40W 45W
A缸 -10 -8 -5 0 +7 +10 +20
B缸 -20 -20 -20 -20 -20 -20 -20
A、湖水作为A缸和B缸生态系统的非生物成分,为其中的生物提供物质和能量
B、A缸在30W时生产者的细胞呼吸与光合作用强度相等
C、B缸中测定的是该生态系统中每小时细胞呼吸的耗氧量
D、光照强度为45W时,氧气的产生量与消耗量相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中物种Ⅰ表示捕食者,物种Ⅱ表示被捕食者的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段,分别用不同浓度的生长素溶液和含糖的磷酸盐溶液(对照组)处理并培养一段时间后,逐一测量其长度,实验进行两次,结果如图.以下叙述正确的是(  )
A、实验一和实验二为对比实验
B、促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1-10 mg/L 之间
C、浓度大于10mg/L,会抑制胚芽鞘的伸长
D、生长素应溶解于清水中,以得到5种浓度溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因突变使某酵母菌菌株的线粒体失去了原有的功能,如果将此菌株培养在与原来相同的适宜环境中,该菌株(  )
A、不能繁殖
B、能按原有的速度进行繁殖
C、繁殖速度加快
D、繁殖速度变慢

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为动、植物细胞亚显微结构模式图的部分综合,请回答下列问题(注意填图中的序号):
(1)若A图是根尖生长点细胞,细胞应没有图中的[
 
]、[
 
]等结构.
(2)若A图为小麦成熟区细胞,当被水淹时,细胞内的[
 
]由于得不到充足的氧气而造成营养物质在[
 
]中进行无氧呼吸,其产物可导致小麦根部细胞中毒死亡.
(3)若B图为人体淋巴细胞的亚显微结构,由图中的2、3、6、8、9形成的结构体系称为
 
,其中在结构联系上起中心作用的是[
 
].
(4)若B图是一只绵羊的乳腺细胞,在培养克隆羊的过程中,取乳腺细胞中的细胞核,移植到另一只绵羊的卵细胞内,构成杂交细胞.由该细胞发育成的绵羊与提供
 
的绵羊性状最相似,这种生殖方式属于
 

(5)若A图为洋葱表皮细胞,B图是口腔上皮细胞,将其同时置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,将分别发生
 
 
现象.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列现代生物科技相关知识的叙述中,正确的是(  )
A、植物体细胞杂交主要应用于快速培育无病毒植株
B、基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿走向改造生物
C、动物细胞培养时可利用显微镜直接计数或稀释涂布平板法进行计数
D、生态工程可以解决人类面临的环境问题

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