科目：高中生物 来源： 题型：
2．右图表示各种概念之间的关系，下列选项与图示相符的是
A．Ⅰ血液 Ⅱ血浆 Ⅲ 血红蛋白
B．Ⅰ核糖体 Ⅱ核糖核苷酸 Ⅲ 核糖核酸
C．Ⅰ生态系统 Ⅱ生物群落 Ⅲ 生产者
D．Ⅰ 致癌因子 Ⅱ 病毒致癌因子 Ⅲ 黄曲霉毒素
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20.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的（ ）
A．tRNA种类不同 B．mRNA碱基序列不同
C．核糖体成分不同 D．同一密码子所决定的氨基酸不同
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（六）.回答有关人体内稳态调节的问题.（13分）
下图示意胰岛B细胞和肝细胞在内环境平衡调节过程中的作用,甲、乙、丙分别代表三类血糖调节异常患者的细胞。据图22回答:
54．胰岛B细胞合成并分泌胰岛素有关的结构__________。
55．Ⅱ型糖尿病患者的细胞可能是__________,判断的依据是__________
__________.
56．若图中X代表甘油三脂,以__________形式运输到血液.
57．胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有__________(多选)。
A.胰淀粉酶 B。胰高血糖素 C.促甲状腺激素 D.神经递质
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1、（15分）下图是同一种生物三个不同时期的细胞分裂图，请据图回答：
（1）图A细胞中有_________________个四分体。
(2)图B处于_________________分裂后期，此细胞的名称是_________________。此细胞分裂后的子细胞含_________________条同源染色体。
（3）图C分裂后会产生的卵细胞有_________________个。
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5. 初级精母细胞变成次级精母细胞时（ ）
A. 染色体数目减半，DNA分子数目减半
B. 染色体数目减半，DNA分子数目加倍
C. 染色体数目不变，DNA分子数目加倍
D. 染色体数目不变，DNA分子数目减半
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22. 在高等动物的某一器官中，发现了如图的细胞分裂图像，下列有关叙述错误的是( )
A. 甲处于减数分裂第一次分裂，含有2个四分体
B. 乙图中含有4个姐妹染色单体，无同源染色体
C. 在丙图所示的时期，人的细胞中含有92条染色体，
D. 该器官一定是动物的精巢
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13.某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混在一起。该同学设计下面的实验，分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌。
(1)实验原理：圆褐固氮菌是自生固氮菌，能在无氮培养条件下生长繁殖而酵母菌则不能；青霉素不影响酵母菌等真菌的生长繁殖，而会抑制圆褐固氮菌的生长繁殖。
(2)材料用具：(略)
(3)实验步骤
①制备两种培养基，将两种培养基各自分成两份，依次标号A、a和B、b。
②________________________________________________________________________，
并在25 ℃条件下培养__________天。
③分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌并分别接种到a、b培养基中，适宜条件下培养3～4天。
(4)请问答
①本实验中，配制的分离用的培养基成分特点：A、a是__________培养基，B、b是__________培养基，根据上述原理配制的培养基属于__________培养基。
②根据所需目的配制上述培养基时除营养要协调外还应注意__________。
③实验步骤中第③步的目的是______________________
④圆褐固氮菌与酵母菌在结构上的主要差异为____________________________
⑤青霉素抑制圆褐固氮菌等细菌的生长繁殖，其作用机理是破坏或抑制其细胞壁的形成。请据此推测不影响酵母菌等真菌生长繁殖的原因是____________________
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