A. | 两者所具有的生命系统结构层次完全相同 | |
B. | 两者都是异养生物 | |
C. | 两者的细胞都有核膜 | |
D. | 两者的糖类完全相同 |
分析 1、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体.原核细胞只有核糖体一种细胞器,原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
解答 解:A、植物无系统层次,一棵松树和一只龟生命系统结构层次的组成不完全相同,A错误;
B、松树能进行光合作用,是自养生物,龟不能把无机物合成有机物,是异养生物,B错误;
C、松树和龟都是真核生物,都具有核膜,C正确;
D、松树为植物,含有果糖、麦芽糖、蔗糖、纤维素、淀粉等植物特有的糖类,龟为动物,含有半乳糖、乳糖、糖原等动物糖类,D错误.
故选:C.
点评 本题主要考查生命系统的结构层次、真核细胞和原核细胞结构的不同等相关知识点,意在考查学生的识记和理解能力,属于简单题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④⑥⑦⑨⑧ | B. | ⑩②①⑥⑦⑨⑧ | C. | ②③①⑥⑤⑨⑧ | D. | ②③①⑥⑦⑤⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因重组发生在图中②过程,线粒体、高尔基体、核糖体等细胞器参与了③过程 | |
B. | 该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等 | |
C. | 植株A、B为二倍体,植株C属于单倍体 | |
D. | 获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色时先用甲基绿染色,再滴加毗罗红染液 | |
B. | 该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞,是因为叶肉细胞不含RNA | |
C. | 盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞 | |
D. | 先用低倍镜找到清晰的细胞后,直接转换高倍镜观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病患者易患恶性肿瘤,是因其免疫系统的防卫功能低下 | |
B. | 乙肝疫苗间隔接种三次,其目的是使机体积累更多数量的抗原 | |
C. | 吞噬细胞能非特异性识别抗原,在免疫中发挥重要作用;浆细胞不能识别抗原 | |
D. | 抗体与白喉杆菌毒素反应,鼻黏液中的溶菌酶抑制白喉杆菌繁殖,都属于特异性免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 40和20 | B. | 20和20 | C. | 40和10 | D. | 40和40 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式 | |
B. | 自由水是良好的溶剂,具有运输物质、参与细胞代谢的生理功能 | |
C. | 在休眠的植物体内自由水与结合水的比值降低,有利于降低植物的细胞代谢 | |
D. | H2O和葡萄糖一样都通过自由扩散方式进出细胞 |
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