精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
17.下列有关兴奋的叙述,错误的是(  )
A.神经组织或细胞受到刺激后由相对静止状态变为显著活跃状态的过程称为兴奋
B.兴奋是以神经冲动的形式沿着神经纤维传导的
C.神经纤维上兴奋产生的原因是Na+通过被动运输方式转运入膜内造成的
D.兴奋在神经元之间的传递是单向的,且要经过化学信号到电信号的转变

分析 1、静息状态下,膜电位表现为外正内负,受刺激时产生动作电位是外负内正,在兴奋部位与未兴奋部位存在电位差,形成局部电流,兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导,这种以局部电流的形式传导的兴奋叫神经冲动.
2、兴奋在神经元之间的传递是通过突触完成的,突触前膜释放神经递质作用于突触后膜上的受体,时突触后膜电位发生变化,因此突触后神经元兴奋或抑制,兴奋在神经元之间传递的信号转化是电信号→化学信号→电信号;由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜上的受体,因此兴奋在神经元之间的传递是单向的.

解答 解:A、神经组织或细胞受到刺激后由相对静止状态变为显著活跃状态的过程称为兴奋,A正确;
B、在神经纤维上,兴奋是以神经冲动的形式传导的,B正确;
C、神经纤维上,兴奋的产生和维持是由于钠离子通道开放,钠离子内流造成的,钠离子通过通道内流是协助扩散,属于被动运输,C正确;
D、兴奋在神经元之间传递经过电信号→化学信号→电信号的信号转换,D错误.
故选:D.

点评 本题旨在考查学生对兴奋在神经纤维上的产生和传导过程及在神经元之间传递过程的理解和掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.关于细胞衰老的叙述,正确的是(  )
A.细胞衰老一定导致个体衰老
B.细胞衰老导致细胞形态、结构和功能的改变
C.衰老细胞内,酶的活性时高时低,变化不定
D.衰老细胞的细胞膜的通透性改变,物质运输功能提高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列是有关生物实验的四幅图,其中说法正确的是(  )
A.图甲由左转到右后,视野中所观察到的细胞数目增多
B.图乙表明,当pH从5上升至7的过程中,酶的活性先上升后降低
C.图丙是正在发生质壁分离的细胞,细胞的吸水能力增大
D.图丁在观察植物细胞有丝分裂实验的部位是④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

5.用外源脱落酸(ABA)及其合成抑制剂(fluricbne)分别处理采摘后的番茄,番茄的乙烯释放量变化如图所示(CK为对照处理),下列有关分析错误的是(  )
A.外源脱落酸可以诱导乙烯的生成
B.使用fluricbne让可以番茄保鲜
C.脱落酸合成抑制剂可以促进乙烯的生物合成
D.采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源脱落酸的诱导

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.图中,甲、乙分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图丙表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化.图丁表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA数量的关系.下列有关叙述不正确的是(  )
A.中心体和线粒体参与图甲所示细胞的形成;图乙所示细胞中共有4个染色体组
B.图甲所示细胞处于图丙中BC段;完成图丙中CD段变化的细胞分裂期是后期
C.有丝分裂过程中不会出现 图丁中d所示的情况
D.图丁中a、c可分别对应图丙中的BC段、AB段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.生根粉是一种新型、广谱、高效的植物生长调节剂,它能有效地促进园林绿化植物的扦插、移栽、育苗生根,防止落果,下列叙述错误的是(  )
A.生根粉和细胞分裂素的生理作用不同
B.生根粉对植物生长的影响具有两重性
C.生银粉和乙烯混合一起使用效果更好
D.一定浓度的生根粉溶液可作为除草剂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.以下是赫尔希和蔡斯实验的过程和结果,关于此实验分析和结论不正确的是(  )
A.35S没有进入细菌
B.放射性高的部分表示了示踪元素的存在部分
C.①实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌
D.②实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.脂肪不是生物体主要的能源物质,理解错误的是(  )
A.脂肪储藏时,体积比较小B.脂肪氧化时,消耗氧气多
C.无氧呼吸时,脂肪较难分解D.脂肪难溶于水,氧化慢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的密闭小室,如图A所示.侦测期间植物先黑暗处理一段时间,后给予光照(固定的光照强度),测得连续60分钟内氧气浓度变化的结果如B所示曲线(液滴移动距离已换算为ppm).请据图回答:

(1)影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是光照强度、温度,在20和30分钟测定时间点,装置内的氧气浓度为250ppm.
(2)在最初10分钟时段,瓶内植物进行(有氧)呼吸作用.若将该植物从黑暗环境中转移到光照环境中,短时间内叶绿体中C3的含量将减少.
(3)在实验过程中某段时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:
每隔一定时间记录一次刻度数据
-29-150+18+35
该组实验数据是在B图曲线的40~60(填“15~35”或“40~60”)分钟内获得的.
(4)如果该植物后30分钟的呼吸速率平均值与前20分钟呼吸速率平均值相同,则该植物后30分钟内真正光合作用的平均速率为9×103ppm/小时(用O2的生成速率表示).

查看答案和解析>>

同步练习册答案