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    一位科学家做了如下实验：将水绵（丝状绿藻）放在暗处，一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上，这时好氧性细菌将明显聚集在（ ）

    A．红光的投影区域内 B．红光和绿光的投影区域内

    C．红光和蓝紫光的投影区域内 D．黄光和橙光的投影区域内

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．在草原上，当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可食的信息；森林中，狼能依据兔留下的气味来猎捕后者，兔同样能依据狼的气味或行为躲避追捕，说明（　　）
    A．生命活动的进行离不开信息的作用
    B．调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
    C．生物种群的繁衍，离不开信息的传递
    D．生命活动的进行、生物种群的繁衍，离不开信息的传递

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建省厦门市高一（下）第一次测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示海藻细胞正常生活过程中细胞膜对物质的几种跨膜运输方式，其中代表海藻细胞从周围海水中吸收碘的方式是（ ）

    A．a B．b C．c D．d

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建省厦门市高一（下）第一次测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是几种常见的单细胞生物，下列有关该组生物的叙述中错误的是（ ）

    A．图中各细胞均具有核糖体

    B．具有核膜和染色体的生物有①②③

    C．①和④是一类生物，②③⑤是一类生物

    D．各细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安市高一（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（ ）

    A．光合作用和呼吸作用总是同时进行

    B．光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用

    C．光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用

    D．光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安市高一（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在呼吸作用过程中，水参与分解和合成水分别发生在（ ）

    A．第一阶段和第二阶段 B．第二阶段和第三阶段

    C．第三阶段和第一阶段 D．第三阶段和第二阶段

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安市高一（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    ATP之所以作为能量的直接来源，是因为（ ）

    A．ATP在细胞内数量很多

    B．ATP中的高能磷酸键很稳定

    C．ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定

    D．ATP是生物体内唯一可以储存能量的化合物

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安市高二（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于植物生长调节剂的实际应用，叙述正确的是（ ）

    A．植物生长调节剂对人体没有调节作用，所以都无毒无害，可以安全地大量食用

    B．幼儿食用过多的用乙烯利催熟的柿子，会过早出现性早熟

    C．在小麦田中使用2，4﹣D可抑制双子叶杂草的成长

    D．给未受粉的桃花喷洒生长素类似物可促进果实成熟

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽省阜阳市高二（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（ ）

    A．与抗原结合使其失去活性 B．直接吞噬靶细胞将其分解

    C．将抗原呈递给B淋巴细胞 D．激活靶细胞内的溶酶体酶

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