下图表示一株生长迅速的植物在夏季24 h内CO2的吸收量和释放量(单位:mg),光合作用速率和呼吸作用速率用CO2的吸收量和CO2的释放量表示。下列表述不合理的是
A.在18时和6时,该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等
B.中午12时左右,与曲线最高点所对应的时间相比,该植物叶绿体内C5的含量下降
C.该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C-B
D.假设该植物在24 h内呼吸速率不变,则该植物的呼吸速率为10 mg· h-1,最大光合速率为85 mg·h-1
B
【解析】
试题分析:据图分析:在18时和6时, CO2的吸收量为0,即净光合速率为0,表示光合作用强度与呼吸作用强度相等,故A正确。中午12时左右,光合速率比曲线最高点低,这时由于气孔关闭,CO2供应不足,导致,CO2与C5的反应下降,故C5积累,另一方面C5继续还原产生C5,故C5含量上升,故B错。A+C表示积累的有机物,B表示细胞呼吸消耗的有机物,故C正确。植物的呼吸速率为10 mg· h-1, 最大光合速率为10+75=85 mg·h-1,故D正确。
考点:本题考查细胞呼吸和光合作用相关知识,意在考查考生意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力;曲线分析能力。
科目:高中生物 来源:2013-2014学年湖南益阳箴言中学高三上期第一次月考考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示一株生长迅速的植物在夏季24 h内CO2的吸收量和释放量(单位:mg),光合作用速率和呼吸作用速率用CO2的吸收量和CO2的释放量表示。下列表述不合理的是
A.在18时和6时,该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等
B.中午12时左右,与曲线最高点所对应的时间相比,该植物叶绿体内C5的含量下降
C.该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C-B
D.假设该植物在24 h内呼吸速率不变,则该植物的呼吸速率为10 mg· h-1,最大光合速率为85 mg·h-1
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年湖南益阳箴言中学高三上期第一次月考考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示一株生长迅速的植物在夏季24 h内CO2的吸收量和释放量(单位:mg),光合作用速率和呼吸作用速率用CO2的吸收量和CO2的释放量表示。下列表述不合理的是
A.在18时和6时,该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等
B.中午12时左右,与曲线最高点所对应的时间相比,该植物叶绿体内C5的含量下降
C.该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C-B
D.假设该植物在24 h内呼吸速率不变,则该植物的呼吸速率为10 mg· h-1,最大光合速率为85 mg·h-1
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科目:高中生物 来源:2014届度四川省资阳市高二第二学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示一株生长迅速的植物在夏季24h内CO2的吸收量和释放量,光合作用速率和呼吸作用速率用单位时间内CO2的吸收量和CO2的释放量表示(图中A、B、C表示相应图形的面积)。下列表述不合理的是
A.在18:00时和6:00时,该植物光合作用有机物合成速率为零
B.假设该植物在24 h内呼吸速率不变,最大真光合速率为85mg/h
C.该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C–B
D.中午12:00时左右,与曲线最高点所对应的时间相比,该植物叶绿体内C5的含量上升
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科目:高中生物 来源: 题型:
(07广西三校联考)回答下列有关植物代谢的问题:
(一)(10分,每空2分)下图表示一株生长迅速的植物在24h期间其CO2的吸收净量及释放净量,试分析回答:
(1)在 (时间),该植物既没有CO2的净吸收,也没有CO2的净释放。
(2)假设该植物在24h期间呼吸速率不变,则该植物每小时的呼吸速率为 ,最高光合作用速率为 (用CO2的量表示)。
(3)列出该植物在一昼夜中有机物积累的代数式(用CO2吸收量表示) 。
(4)中午12时左右,与曲线最高点时期相比,该植物叶绿体内C5的含量 (选填“减少”或“增加” )
(二)(12分,每空3分)下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。据图回答下列问题:
(1)外界氧浓度在10%以下时,该器官的呼吸作用方式是_______________________。
(2)该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线,此时该器官的呼吸作用方式是__________________,进行此种呼吸方式所用的底物是________________。
(3)当外界氧浓度为4~5%时,该器官CO2释放量的相对值为0.6,而O2吸收量的相对值为0.4。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的_______倍。
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