A. | 有无脂质、蛋白质、糖类组成的膜结构 | |
B. | 单层膜还是双层膜 | |
C. | 是否含有色素 | |
D. | 是否普遍存在于动植物细胞中 |
分析 1、线粒体:(呈粒状、棒状,具有双层膜,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶),线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间”.
2、叶绿体:(呈扁平的椭球形或球形,具有双层膜,主要存在绿色植物叶肉细胞里),叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”,(含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上.在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要的酶).
3、高尔基体:在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关.
4、液泡:主要存在于成熟植物细胞中,液泡内有细胞液.化学成分:有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等.有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用.
解答 解:A、图中细胞器均具有膜结构,故不是此图分类依据,A正确;
B、线粒体和叶绿体具有双层膜,高尔基体和液泡具有单层膜,B错误;
C、液泡和叶绿体含有色素,线粒体和高尔基体不含色素,C错误;
D、叶绿体和液泡只存在于植物中,线粒体和高尔基体存在于动物和植物中,D错误.
故选:A.
点评 本题主要考查学生对各种细胞器的结构、分布、功能等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一下学期周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图表示某生物(2N=4)的细胞分裂,叙述不正确的是
A. 甲为有丝分裂后期,含8条染色体 B. 乙为初级精母细胞,含4条染色体
C. 乙表示同源染色体分离,非同源染色体自由组合 D. 丙为减数第二次分裂中期,无同源染色体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ab段会出现四分体 | |
B. | 细胞中始终存在姐妹染色单体 | |
C. | bc段细胞中染色体数与DNA分子数的比为1:1 | |
D. | 此阶段为减数分裂和有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它能在特殊位点切割DNA分子 | |
B. | 同一种限制酶切割不同的DNA产生的黏性末端能够很好地进行碱基配对 | |
C. | 它能任意切割DNA,从而产生大量DNA片段 | |
D. | 每一种限制酶只能识别特定的核苷酸序列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提供花粉的花药组织中某个花粉母细胞发生基因突变 | |
B. | 最终发育成该果实的那个花芽中某些细胞发生基因突变 | |
C. | 提供花粉的红果番茄是杂合子(Hh) | |
D. | 接受花粉的黄果番茄是杂合子(Hh) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | SARS病毒最可能属于① | |
B. | 衣藻与洋葱根细胞都属于④ | |
C. | 肯定都没有成形的细胞核的生物是②和④ | |
D. | 体内有两种核酸的是②③和④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | R基和羧基 | B. | R基和氨基 | C. | 羧基和氨基 | D. | R基、氨基和羧基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过装置1液滴向左移动,能探究出酵母菌只进行有氧呼吸 | |
B. | 通过装置1液滴移动情况只能探究酵母菌是否进行有氧呼吸 | |
C. | 通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸 | |
D. | 如果装置1中液滴左移,装置2中液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 翻译时mRNA在核糖体上移动 | |
B. | 转录时存在RNA分子间的碱基互补配对 | |
C. | 转录时以脱氧核苷酸为原料 | |
D. | 不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性 |
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