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17.根据细胞器的相似或不同点进行分类,下列选项中不是如图分类依据的是(  )
A.有无脂质、蛋白质、糖类组成的膜结构
B.单层膜还是双层膜
C.是否含有色素
D.是否普遍存在于动植物细胞中

分析 1、线粒体:(呈粒状、棒状,具有双层膜,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶),线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间”.
2、叶绿体:(呈扁平的椭球形或球形,具有双层膜,主要存在绿色植物叶肉细胞里),叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”,(含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上.在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要的酶).
3、高尔基体:在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关.
4、液泡:主要存在于成熟植物细胞中,液泡内有细胞液.化学成分:有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等.有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用.

解答 解:A、图中细胞器均具有膜结构,故不是此图分类依据,A正确;
B、线粒体和叶绿体具有双层膜,高尔基体和液泡具有单层膜,B错误;
C、液泡和叶绿体含有色素,线粒体和高尔基体不含色素,C错误;
D、叶绿体和液泡只存在于植物中,线粒体和高尔基体存在于动物和植物中,D错误.
故选:A.

点评 本题主要考查学生对各种细胞器的结构、分布、功能等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一下学期周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图表示某生物(2N=4)的细胞分裂,叙述不正确的是

A. 甲为有丝分裂后期,含8条染色体 B. 乙为初级精母细胞,含4条染色体

C. 乙表示同源染色体分离,非同源染色体自由组合 D. 丙为减数第二次分裂中期,无同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图是细胞分裂过程图,下列有关图中a-c阶段(不含a、c两点)的有关叙述正确的是(纵轴是细胞中DNA、染色体含量,横轴为时间)(  )
A.ab段会出现四分体
B.细胞中始终存在姐妹染色单体
C.bc段细胞中染色体数与DNA分子数的比为1:1
D.此阶段为减数分裂和有丝分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于限制酶的叙述中,错误的(  )
A.它能在特殊位点切割DNA分子
B.同一种限制酶切割不同的DNA产生的黏性末端能够很好地进行碱基配对
C.它能任意切割DNA,从而产生大量DNA片段
D.每一种限制酶只能识别特定的核苷酸序列

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.番茄中红果(H)对黄果(h)显性.将红果番茄的花粉授到黄果番茄的雌蕊柱头上,结了一个半边红色半边黄色的果实.产生这一果实最可能的原因是(  )
A.提供花粉的花药组织中某个花粉母细胞发生基因突变
B.最终发育成该果实的那个花芽中某些细胞发生基因突变
C.提供花粉的红果番茄是杂合子(Hh)
D.接受花粉的黄果番茄是杂合子(Hh)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列为①②③④四类生物的部分特征,对应的叙述中,错误的是(  )
①仅由蛋白质与核酸组成 ②具有核糖体和叶绿素,但没有叶绿体 ③出现染色体和各种细胞器 ④细胞壁主要成分是纤维素和果胶.
A.SARS病毒最可能属于①
B.衣藻与洋葱根细胞都属于④
C.肯定都没有成形的细胞核的生物是②和④
D.体内有两种核酸的是②③和④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.蛋白质的基本组成单位是氨基酸,使不同的氨基酸具有某些共同化学性质的结构部分是(  )
A.R基和羧基B.R基和氨基C.羧基和氨基D.R基、氨基和羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图是某学习小组为探究酵母菌的细胞呼吸类型而设计的实验装置.下列有关分析不正确的是(  )
A.通过装置1液滴向左移动,能探究出酵母菌只进行有氧呼吸
B.通过装置1液滴移动情况只能探究酵母菌是否进行有氧呼吸
C.通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸
D.如果装置1中液滴左移,装置2中液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.关于转录和翻译的叙述,正确的是(  )
A.翻译时mRNA在核糖体上移动
B.转录时存在RNA分子间的碱基互补配对
C.转录时以脱氧核苷酸为原料
D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性

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