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    下列说法正确的是（　　）
    A、基因型相同的生物，表现型一定相同
    B、D和D，D和d，d和d都是等位基因
    C、纯合子的自交后代不会发生性状分离
    D、杂合子的自交后代不会出现纯合子
    考点：基因的分离规律的实质及应用,性状的显、隐性关系及基因型、表现型
    专题：
    分析：1、表现型是生物的性状表现，基因型是与表现型有关的基因组成，表现型是基因型与环境共同作用的结果；
    2、等位基因是位于同源染色体的同一位置上、控制相对性状的基因；
    3、一般来说杂种子一代表现出的性状是显性性状，未表现出的性状是隐性性状．
    解答： 解：A、表现型相同的生物，基因型不一定相同；基因型相同的生物，表现型一般相同，但受环境影响，A错误；
    B、D和D，d和d不是等位基因，只有D和d是等位基因，B错误；
    C、纯合子的基因组成中无等位基因，只能产生一种基因型的配子（雌配子或雄配子），自交后代无性状分离，C正确；
    D、杂合子的自交后代中也会出现纯合子，例如Aa×Aa→AA、Aa、aa，D错误．
    故选：C．
    点评：本题知识点简单，考查基因分离定律、等位基因的相关知识、杂合子、相对性状、基因型与表现型的关系，要求考生明确等位基因的相关知识、杂合子、相对性状、基因型与表现型的关系，再准确判断各选项即可．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体在某项生理过程中所发生的化学反应的示意图．

    （1）图中标有字母的物质中，
     
    代表酶，其化学本质主要是
     
    ；基本组成单位是
     
    ．合成场所
     
    （细胞器）
    （2）如果B代表麦芽糖，则C和D代表
     
    ．
    （3）有关葡萄糖与蔗糖的说法，错误的是
     
    ．
    A．它们的分子式不同，但元素组成相同      B．蔗糖能水解，葡萄糖却不能
    C．它们是同分异构体                    D．葡萄糖是单糖，蔗糖是二糖．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物体内特殊蛋白质的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞膜上载体蛋白对各种物质出入都具有运输作用
    B、抗体主要分布在血清中，其化学本质为糖蛋白
    C、酶的化学本质是蛋白质，对细胞内的化学反应具有催化作用
    D、神经递质能够识别突触后膜上的受体，体现了细胞间信息交流的功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    灵芝是中医上治疗多种疾病的灵药，含有多糖，三和蛋白质等多种化合物，具有抗肿瘤、增强免疫功能及保肝作用等多方面药理活性．大量的学者从不同角度深入研究灵芝的用途．请回答下列问题：
    （1）上海医科大学元就结果得知，灵芝可明显促进吞噬细胞的吞噬作用，从而提高和
     
    （免疫）．
    （2）灵芝多糖对血糖的平衡是否具有调节作用，专家利用生理盐水溶解灵芝多糖，并进行了如下实验：
    ①将60只雄性高血糖小鼠（血糖水平在25mmol/L以上的小鼠）
     
    组，A组灌胃
     
    作对照，B、C、D组均为实验组，分别灌以下等量的剂量分别为100、200、400mg/kg灵芝多糖，灌胃3h后采血测葡萄糖含量，结果见下表：
                          灵芝多糖对高血糖小鼠血糖的影响（mmol?L-1）
    组别灌胃前灌胃后3h
    A34.38±4.4237.01±7.80
    B33.65±4.4422.40±6.01
    C34.22±4.4123.87±7.77
    D34.48±5.5323.82±6.43
    ②研究结果表明，灵芝多糖调节血糖作用时，在灌胃剂量达100mg∥kg以上时，可明显降低高血糖小鼠的血糖水平，但是
     
    ．
    ③Ganoderan B为灵芝多糖的主要活性成分，具有降低血糖的作用，其机制是能促进
     
    （激素）的分泌，加速周围组织细胞对
     
    ，从而降低血糖浓度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    上海世博联手哥本哈根掀“低碳”浪潮．下列叙述符合“低碳”理念的是（　　）
    A、现代工业和交通运输等的发展，过度使用化石燃料
    B、人口增长、农业发展，土地耕作频繁
    C、乱砍乱伐、过度较快导致森林破坏、草场退化
    D、太阳能、风能、水能、潮汐能、地热能的开发与利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    营养植物的转换
    如图为人体内三大营养物质代谢过程示意图，其中数字表示过程，大写英文字母表示物质．

    （1）图中A、B、C、D四种物质中，能在肝脏内形成的是
     
    ．
    （2）人体血液中乳酸量增多时，参与调节内环境稳态的物质主要是
     
    ．
    （3）E是
     
    和
     
    ；过程16包含
     
    循环，过程16的产物
     
    中的氧原子来自反应物中的氧气．D物质是
     

    （4）图中编号5-16中有ATP生成的过程编号有
     

    （5）图中编号13所代表过程是
     
    ，产物是
     
    ．14所代表的过程是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将酵母菌研磨后得到匀浆，将匀浆离心后得到上清液（为细胞质基质）和沉淀物（含细胞器）．把等量的上清液、沉淀物和匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中（如图），分别进行三项独立的实验，请回答：
    （1）如果向三支试管分别滴加葡萄糖，各试管的最终产物是：甲
     
    ，乙
     
    ，丙
     
    ．
    （2）如果在隔绝空气的情况下，向三支试管分别滴加葡萄糖，各试管的最终产物是：甲
     
    ，乙
     
    ，丙
     
    ．
    （3）如果向三支试管分别滴加丙酮酸，各试管的最终产物是：甲
     
    ，乙
     
    ，丙
     
    ．
    （4）如果在隔绝空气的情况下，向三支试管分别滴加丙酮酸，各试管的最终产物是：甲
     
    ，乙
     
    ，丙
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    过氧化氢（H2O2）是反应活性很高的化学物质，常用于漂白，也用于清洗小的伤口．细胞在代谢过程中，也会产生H2O2，它对细胞有毒害作用，但体内有酶的存在，可以使其分解为无毒物质．请分析如图所示实验，并回答有关问题：
    （1）在上述①～⑤号试管中，最先产生气泡的是
     
    ；产生气泡最多的是
     
    ，试管内发生的化学反应式是
     
    ．
    （2）用点燃但无火焰的卫生香放到①～⑤号试管管口，观察到的现象分别是①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；④
     
    ；⑤
     
    ．
    （3）比较①和②号试管，以及②与③④⑤号试管所看到的不同现象，说明了
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对于图解，错误的说法是（　　）
    A、可以表示DNA的转录过程
    B、共有5种碱基
    C、共8种核苷酸
    D、两条链中的A所占比例相同

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