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下列关于“一定”的说法正确的是(  )
①光合作用一定要发生在叶绿体中;
②生长素对植物生长一定起促进作用;
③没有细胞结构的生物一定是原核生物;
④酶催化作用的最适温度一定是37℃;
⑤有氧呼吸一定发生在线粒体中;
⑥两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配;
⑦用斐林试剂检验某植物组织样液,水浴加热后出现砖红色,说明该样液中一定含有葡萄糖.
A、全部正确B、有一个正确
C、有三个正确D、全部不正确
考点:生长素的作用以及作用的两重性,检测还原糖的实验,线粒体、叶绿体的结构和功能,酶的特性,物种的概念与形成
专题:
分析:真核细胞中光合作用的场所是叶绿体,原核细胞无叶绿体但有的原核细胞有含有光合色素的片层结构,也能进行光合作用;线粒体是有氧呼吸的主要场所,真核细胞有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,原核细胞无线粒体,但有些原核生物可以进行有氧呼吸;原核生物具有细胞结构,与真核细胞相比,原核细胞本质区别是无真正的细胞核;温度影响酶的活性,不同的酶的最适宜温度可能不同;生长素的作用具有两重性,高浓度起抑制作用,低浓度起促进作用;隔离是种形成的必要条件.地理隔离不一定导致生殖隔离,生殖隔离是新物种形成的标志.斐林试剂与还原糖水浴加热后产生紫色反应.
解答: 解:①蓝藻没有叶绿体,但是含有叶绿素,因此能够进行光合作用,①错误;
②低浓度生长素促进生长,高浓度的生长素起抑制作用,②错误;
③没有细胞结构的生物也可能是病毒,③错误;
④不同酶的最适宜温度不同,④错误;
⑤原核细胞没有线粒体,但有的原核生物也能进行有氧呼吸,如硝化细菌、蓝藻等,⑤错误;
⑥地理隔离不一定导致生殖隔离,因此,两个种群间若果只存在地理隔离不存在生殖隔离,这两个不同种群的个体之间能进行交配,⑥错误;
⑦用斐林试剂检验某植物组织样液,水浴加热后出现砖红色,说明该样液中一定含还原糖,如葡萄糖、果糖等,⑦错误.
所以说法中①②③④⑤⑥⑦错误.
故选:D.
点评:本题的知识点是真核细胞与原核细胞的异同点,光合作用与有氧呼吸的场所,真核生物、原核生物、病毒在结构上的比较,温度对酶活性的影响,生长素的作用特点,隔离在物种形成中的作用,还原糖的鉴定,对于相关知识点的综合理解和应用是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物的生殖,下列的一些说法正确的是(  )
A、植物有性生殖过程中都进行双受精,动物有性生殖过程中只有卵细胞的受精
B、生物有性生殖过程中,受精作用完成的关键是卵细胞膜和精子细胞膜的融合
C、有性生殖产生的后代个体之间的差异性主要源于精子、卵细胞形成过程中的基因重组
D、生物无性生殖产生后代的过程中不会发生基因重组,所以产生的后代与亲本在性状上相比一定是完全一样的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于遗传病的是(  )
A、孕妇缺碘,导致出生的婴儿得先天性呆小症
B、由于缺少维生素A,父亲和儿子均得了夜盲症
C、一男子40岁发现自己开始秃发,据了解他的父亲在40岁左右也开始秃发
D、一家三口,由于未注意卫生,在同一时间内均患有甲型肝炎病

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列过程在胚胎移植中不需进行的是(  )
A、对供体、受体要进行选择
B、供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应
C、要用激素对供体进行超数排卵处理
D、胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知一段双链DNA分子中,鸟嘌呤所占比例为20%,由该段DNA转录出来的RNA,其胞嘧啶的比例是(  )
A、10%B、20%
C、40%D、无法确定

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体缩手反射的反射弧结构,图中表示从树突到胞体或轴突,方框甲、乙代表神经中枢.当手被尖锐的物体刺痛时,手先缩回来后产生痛觉.对此生理过程的分析正确的是(  )
A、痛觉在图中的方框乙处形成
B、图中A为感受器,E为效应器
C、由甲发出的传出神经纤维末端释放的递质只能引起乙的兴奋
D、未被尖锐的物体刺痛时,神经纤维A处的电位分布为膜内为正电位,膜外为负电位

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个密封的容器中,放置一株绿色植物,将这个装置放在黑暗处1h,在恒定温度、标准大气压下,测得容器中的二氧化碳增加了22.4mL.再将装置放在充足光照条件下1h,同样条件下,测得二氧化碳减少了56mL.请回答:
(1)这株植物在光下1h,通过光合作用总共合成葡萄糖
 
g.
(2)这株植物在光下1h,能够积累有机物
 
g.
(3)假设一昼夜中,有10h的充分光照,其余时间处于完全黑暗中,而全天温度不变,这株植物能积累
 
g有机物.

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胚胎干细胞的研究是当前生物技术领域研究的热点之一,尤其是在生产转基因动物方面具有极大的科研及应用价值.如图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所作的一系列研究,请据图分析回答:

(1)过程Ⅰ将胚胎干细胞置于γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上,并加入动物血清、抗生素等物质,维持细胞不分化的状态.在此过程中,饲养层提供干细胞增殖所需的
 
,加入抗生素是为了
 

(2)过程Ⅱ将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔,通过组织化学染色,用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素,这项研究利用了胚胎干细胞具有
 
的特点.在哺乳动物早期发育过程中,囊胚的后一个阶段是
 

(3)过程Ⅲ中目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法是
 
,将目的基因转入胚胎干细胞前需构建基因表达载体,其目的是
 

(4)过程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官.实验时,必须用X射线照射去除胸腺的小鼠,获得免疫缺陷小鼠,其目的是
 

(5)通过检测目的基因是否表达出蛋白质产品,可以确定该小鼠体内是否成功发生了基因的同源重组.这种检测方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

卵细胞作为生殖细胞,在生物技术中可用于(  )
A、克隆动物时细胞核的受体
B、进行体外受精,培育试管动物
C、直接植物组织培养形成可育的二倍体试管苗
D、形成受精卵,利用转基因和植物组织培养,培育抗虫棉植株

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