A. | T细胞受刺激后形成相应的效应T细胞 | |
B. | B细胞、T细胞和浆细胞受到刺激后都不断进行分裂 | |
C. | 吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒 | |
D. | “甲流疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力 |
分析 1、浆细胞属于高度分化的细胞,能产生特异性抗体,但不能增殖.
2、T细胞受刺激后可以释放淋巴因子,从而促进B细胞的增殖和分化.
3、吞噬细胞能识别抗原并吞噬抗原,但识别并不具有特异性.
4、流感疫苗属于毒性弱的抗原,不是抗体,故不能与病毒结合;注射疫苗,引起人体的免疫反应,在体内产生抗体和记忆细胞,进而获得了对该抗原的抵抗能力.
解答 解:A、“疫苗”作为抗原,T细胞受刺激后释放淋巴因子,也能形成相应的效应T细胞和记忆细胞胞,A正确;
B、B细胞和T细胞遇到刺激后不断进行分裂,浆细胞不能分裂,B错误;
C、吞噬细胞不具有特异性识别抗原的能力,C错误;
D、“甲流疫苗”即为灭活的病毒或减毒的病毒,刺激机体产生免疫反应,只有抗体与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力,D错误.
故选:A.
点评 本题以“甲流疫苗”为素材,考查免疫调节的相关知识,难度中等,属于考纲理解层次;解答本题的关键是理解甲流疫苗属于灭活的病毒或减毒的病毒,引起机体产生特异性免疫反应.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程只能用秋水仙素处理,其作用主要是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成 | |
B. | 由三倍体种子发育成无子西瓜,与中心体有密切的关系 | |
C. | 三倍体无籽西瓜的性状可以遗传给后代 | |
D. | 三倍体无籽西瓜偶尔会结种子,种子有3个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
装置编号 | A | B |
无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL | 10 | 10 |
活化酵母菌液/mL | 0.1 | 0.1 |
温度(℃) | 5 | 25 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西忻州一中高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
核糖体是真、原核细胞唯一共有的细胞器。下列有关叙述,错误的是
A.核糖体含C、H、O、N、P元素
B.核糖体的形成都离不开核仁
C.癌细胞代谢旺盛,核糖体数量增加
D.一条mRNA可结合多个核糖体
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北荆州中学高一上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中没有用到的试剂是:( )
A.质量分数为0.9%的NaCl溶液
B.质量分数为8%的盐酸
C.吡罗红、甲基绿染色剂
D.斐林试剂
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