A. | 基因工程是蛋白质工程的关键技术 | |
B. | 蛋白质工程是对蛋白质分子的直接改造 | |
C. | 蛋白质工程获取的是自然界不存在的蛋白质 | |
D. | 实施蛋白质工程的前提条件是了解蛋白质结构和功能的关系 |
分析 1、基因工程是将一种生物的基因转移到另一种生物体内,产生它本不能产生的蛋白质,进而表现出新的性状,但只能生产自然界已存在的蛋白质;蛋白质工程是通过修改基因或创造合成新基因来改变生物的遗传和表达形状,合成新的蛋白质,蛋白质工程从属于基因工程,蛋白质工程是第二代基因工程.
2、蛋白质工程的过程为:预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列(基因).
解答 解:A、蛋白质工程从属于基因工程,蛋白质工程是第二代基因工程,A正确;
B、蛋白质工程不是对蛋白质分子的直接改造,而是通过修改基因或创造合成新基因来改变生物的遗传和表达形状,合成新的蛋白质,基因工程是蛋白质工程的关键技术,B错误;
C、蛋白质工程能够生产出自然界中本来没有的蛋白质,C正确;
D、蛋白质工程的过程为:预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列,故实施蛋白质工程的前提条件是了解蛋白质结构和功能的关系,D正确.
故选:B.
点评 本题考查了蛋白质工程和基因工程的区别和联系,蛋白质工程的流程,意在考查考生对于基础知识的理解和应用能力,注重平时的积累和总结,有助于解答此类试题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
处理前 | 药物X处理后 | 药物Y处理后 | ||||
细胞内 | 血浆中 | 细胞内 | 血浆中 | 细胞内 | 血浆中 | |
K+浓度 | 145.0 | 5.0 | 11.0 | 5.0 | 13.0 | 5.0 |
Mg2+浓度 | 35.0 | 1.4 | 1.8 | 1.4 | 35.0 | 1.4 |
A. | 药物X可能抑制了该细胞的细胞呼吸 | |
B. | 药物Y 可能抑制了该细胞的细胞呼吸 | |
C. | 药物X可能抑制K+载体、Mg2+载体的功能 | |
D. | 药物Y可能抑制K+载体的功能但对Mg2+载体没有影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将非洲紫罗兰叶肉细胞培育成完整植株 | |
B. | 将核移植后的重组动物细胞培育成克隆动物 | |
C. | 将“白菜一甘蓝”的杂种细胞培育成完整植株 | |
D. | 利用单克隆抗体技术培养杂交瘤细胞并获得大量抗体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高一下期中模块检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列三种生物学现象产生的机理依次属于
①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克
②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖
③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人
A. 体液调节、免疫调节、反射
B. 反射、细胞免疫、激素调节
C. 体液调节、过敏反应、反射
D. 反射、自身免疫、体液调节
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高一下期中模块检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是( )
A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江省高二下第十次联考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光强度下,甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系。下列说法正确的是
A.适当增加光强度,a点将右移
B.CO2浓度为a时,此时甲植物的光合作用等于呼吸作用
C.CO2浓度为b时,甲、乙真正光合速率一定相等
D.甲、乙光合作用速率随CO2浓度的增大而不断增强
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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