比较生物膜和人工膜对多种物质的通透性.结果如下图.据此能得出的推论是A.不同分子通过人工膜的扩散速率与分子的大小呈正相关B.生物膜上存在着协助H2O通过的物质C.离子以协助扩散方式通过人工膜D.K+和甘油以相同的运输方式通过生物膜题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如下图。据此能得出的推论是

A、不同分子通过人工膜的扩散速率与分子的大小呈正相关

B、生物膜上存在着协助H2O通过的物质

C、离子以协助扩散方式通过人工膜

D、K+和甘油以相同的运输方式通过生物膜

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

2．

孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交，F₁全为黄色圆粒．F₁自交，F₂的表现型及比例为：黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9：3：3：1，孟德尔通过研究发现了自由组合规律．
（1）孟德尔研究的这两对相对性状中，显性性状分别为黄色和圆粒．F₂中，表现型不同于亲本的类型所占的比例为$\frac{3}{8}$．若只考虑一对相对性状，则F₂中黄色：绿色=3﹕1．
（2）孟德尔对自由组合现象的解释包括①②③（从下列叙述中选填序号）．
①两对相对性状由两对遗传因子控制；②F₁在形成配子时，每对遗传因子分离，不同对的遗传因子可以自由组合；③受精时，雌雄配子的结合是随机的．
（3）为验证假说，孟德尔设计了测交实验，请完成测交实验遗传图解（如图）：
①Yr ②YyRr ③黄色皱粒．
（4）自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省武汉市高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程。图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸作用的实验装置。请分析回答：

（1）图1中产物E表示，产物C生成的场所是。

（2）图2装置中的KOH溶液的作用是。假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10 min观察墨滴的移动情况，若发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10 min内小麦种子中发生图1中的（填序号）过程；若发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10 min内小麦种子中发生图1中的（填序号）过程。

（3）物质A经过②④过程后产物不同的原因是。

（4）图2中对小麦种子进行消毒处理的目的是；为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置。对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入、。