精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】图是动物细胞蛋白质合成和分泌过程的示意图,序号表示结构,其中①②表示细胞器。请据图回答下列问题:

1)研究细胞的蛋白质合成和分泌途径,可采用的方法是____________。可采用____________法将细胞匀浆中的各种细胞器分离开。

2)①能与____________在结构上直接相连接,①与②通过____________在结构上间接相连接。②是____________

3)图中相关生物膜的融合过程反映了生物膜在结构上具有____________的特点。图中各种生物膜的主要组成成分是__________________

4)图中所示过程反映了合成的蛋白质以____________的方式分泌到细胞外。

【答案】同位素标记法 差速离心 核膜和细胞膜 囊泡 高尔基体 一定流动性 脂质和蛋白质 胞吐

【解析】

据图分析可知,①为内质网、②为高尔基体、③为囊泡、④为细胞膜。

1.分离细胞器的方法:差速离心法。
2.同位素标记法:借助同位素原子以研究有机反应历程的方法。同位素可用于追踪物质的运行和变化规律,同位素用于追踪物质运行和变化过程时,叫做示踪元素;用示踪元素标记的化合物,其化学性质不变;科学家通过追踪示踪元素标记的化合物,可以弄清化学反应的详细过程。

3.内质网能有效地增加细胞内的膜面积,其外连细胞膜,内连核膜,将细胞中的各种结构连成一个整体,具有承担细胞内物质运输的作用;根据内质网膜上有没有附着核糖体,将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种,滑面内质网上没有核糖体附着,这种内质网所占比例较少,但功能较复杂,它与脂类、糖类代谢有关;粗面内质网上附着有核糖体,其排列也较滑面内质网规则,功能主要与蛋白质的合成有关。

1)利用同位素标记法可研究分泌蛋白质的合成与运输;差速离心法是用低速和高速离心,使具有不同密度的物质分级分离的方法,而细胞内各结构具有不同密度,因此可以使细胞匀浆中的各种细胞器分离开。

2)①为内质网,能与核膜和细胞膜在结构上直接相连接;②为高尔基体,内质网和高尔基体通过囊泡在结构上间接相连接;②是高尔基体。

3)图中相关生物膜的融合过程,反映了生物膜在结构上具有一定流动性;生物膜的主要组成成分是脂质和蛋白质。

4)该细胞分泌的蛋白质首先经过核糖体的合成,然后依次经过内质网和高尔基体的加工,再通过囊泡运输到细胞膜,最后以胞吐的方式分泌到细胞外。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某蛋白质的结构示意图,其中“―S―S―”为由两个“―SH”(巯基)构成的二硫键,其作用是连接两相邻肽链。若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成,则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为

A.(m3)18(m3)4B.(m4)18(m4)C.(m2)18(m2)4 D.m18m

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某草原生态系统中能量流动图解, ~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是(

A. ①是流入该生态系统的总能量

B. 分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物再利用

C. 图中②/①的比值代表“草→兔”的能量传递效率

D. ③和④分别属于草和兔同化量的一部分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据研究,光照对蛋鸡生殖节律的调节与褪黑素的产生有关,如下图所示。请利用所学知识据图会答下列问题:

1)光照刺激使视网膜感光细胞产生兴奋,信号传递至松果体导致褪黑素(一种激素)分泌量发生变化,褪黑素分泌量发生变化又导致蛋鸡生殖节律发生变化,这属于______________调节。图中去甲肾上腺素是神经细胞释放的______________

2)为了研究光照周期影响褪黑素分泌量进而影响蛋鸡生殖节律的机制,科研人员选用360只蛋鸡进行研究,实验过程及结果见下表(开产日龄即产第一枚蛋的日龄,代表性成熟)。

组别

08周龄

的实验处理

(蛋鸡生长期)

8周龄至开产

的实验处理

实验结果

开产日龄(天)

褪黑素

浓度(mg/L

I

每天均为

8h光照,

16h黑暗

8h光照,16h黑暗

161

47. 3

II

12h光照,12h黑暗

149

42. 4

III

16h光照,8h黑暗

136

29. 5

根据实验结果,可得出褪黑素对蛋鸡性成熟有______________(填“促进”或“抑制”)作用,理由是:____________________________

3)在蛋鸡养殖场,08周龄的蛋鸡不能过早采用每天均为16h光照,8h黑暗处理的原因是____________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某二倍体植物的花色有蓝色、红色、白色三种,已知花色形成的生化途径是:

现将某蓝色花植株与白色花植株杂交,F1蓝色:红色=1: 1。若将F1蓝色花植株自交,所得 F2植株中蓝色:红色:白花= 12:3:1。回答下列问题:

(1)根据实验结果,有学者对花色形成的机理提出一种猜想,认为与白色底物有更强亲和力的酶是______(填“酶A”或“酶B” )。

(2)椎测两亲本基因型是______,且两对基因(A/a和B/b)位于____对同源染色体上。R红色花植株自交,后代表现型及比例是______

(3)现有一株纯合红色花但6号染色体为三体(即6号词源染色体有3条)的植株甲,其配子会随机获得6号染色体中的任意两条或一条。为探究B/b基因是否位于6号染色体上, 将植株甲与正常白色花植株测交,从F1中选出三体植株继续与正常白色花植株测交,观察F2 的花色及比例。预期实验结果:

①若F2 ______________,则B/b基因不是位于6号染色体上;

②若F1______________,则B/b基因位于6号染色体上。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1是某家庭有关甲病(相关基因用A、a表示)的遗传系谱图,图2是另一家庭有关乙病(相关基因用B、b表示)的遗传系谱图。已知两种遗传病都是单基因遗传病,其中一种遗传病的致病基因位于X染色体上,且两个家庭的成员均不携带对方家庭所患遗传病的致病基因。下列有关判断错误的是

A. 图1中3号的致病基因来自1号和2号

B. 图1中4号的基因型是AA或Aa

C. 若图1中4号与图2中Ⅲ号婚配,则他们生出一个携带这两种遗传病致病基因男孩的概率是1/12

D. 若图1中5号与图2中Ⅲ号婚配,则他们生出一个携带这两种遗传病致病基因女孩的概率是1/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究细胞核的功能,实验小组选取了100个细胞,每个细胞都分割成有核部分和无核部分,然后将这些细胞置于相同的条件下培养,细胞存活比例和培养天数的关系如图所示,根据实验现象可以得出的实验结论是(

A.细胞无核部分不能进行任何细胞代谢

B.细胞的正常存活离不开细胞核的作用

C.细胞核是细胞代谢的主要场所

D.细胞质与细胞的正常存活无关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科研人员在实验室条件下,采用紫外线处理某纯合的二倍体直叶植物的种植后,将该种子送入太空,返回后将其种植得到了一株卷叶变异植株。经检测发现,该植株体细胞内某条染色体DNA上少了三对脱氧核苷酸。已知控制该植物叶形的基因(D、d)位于常染色体上。请分析并回答下列问题:

(1)卷叶性状的产生所属变异类型最可能是______

(2)让上述卷叶变异植株自交,子代中卷叶植株为138株,直叶植株为112株。由该杂交结果可知该卷叶变异植株的基因型为______。这一结果______(填“符合”或“不符合”)孟德尔自交实验的性状分离比。

(3)针对第(2)小问中的现象,科研人员以纯合的卷叶植株和纯合的直叶植株作为亲本进行三组杂交实验,统计每组实验中母本植株的结实率,结果如表所示:

杂交编号

亲本组合

结实数/授粉的小花数

结实率

♀纯合直叶×纯合卷叶♂

10%

♀纯合卷叶×纯合直叶♂

96%

♀纯合直叶×纯合直叶♂

98%

由表中三组实验结果推断,该变异的产生可能导致______配子的可育性大大降低。

(4)科研人员欲从以上三组实验的杂交后代中选择植株作亲本进一步设计测交实验,根据测交后代性状的出现情况来验证上述推断是否正确。请完善以下实验设计:

设计思路:从______作父本,从______作母本,进行测交,观察并记录后代的性状。

预期结果:若______,则上述推断正确;若______,则上述推断不正确。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(转录的过程)下图是某种生物的某段DNA及其转录的过程,分析回答:

(1)图中标出的碱基符号,包括了________种核苷酸。

(2)DNA双链中,_______链为转录链;该过程发生的主要场所是_______,原料是_______

(3)下列关于b→c过程的说法中不正确的是____________

A.表示DNA复制过程

B.表示DNA转录过程

C.图中共有5种碱基

D.图中T是DNA特有的碱基

查看答案和解析>>

同步练习册答案