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艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知(  )

实验组号
接种菌型
加入S型菌物质
培养皿长菌情况

R
蛋白质
R型

R
荚膜多糖
R型

R
DNA
R型、S型

R
DNA(经DNA酶处理)
R型
A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子
B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性
C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子
D.①~④说明DNA是主要的遗传物质

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关种群和群落的叙述不正确的是(  )

A.种间关系属于群落水平的研究内容
B.随着时间的推移,弃耕的农田可能演替成森林
C.群落中动物的垂直分层现象与植物有关
D.出生率和死亡率是种群最基本的数量特征

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示真核细胞中DNA的转录过程,有关叙述不正确的是(  )

A.丙物质的合成与核仁有关
B.甲物质碱基序列改变属于基因突变
C.每种乙物质只能识别并转运一种氨基酸
D.甲、乙、丙三种物质都与蛋白质的合成有关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于(  )
①证明DNA是主要的遗传物质 ②确定DNA是染色体的组成成分 ③发现DNA如何储存遗传信息 ④为DNA复制机制的阐明奠定基础

A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤碱基数为n,则下列有关叙述正确的是(  )
①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m
②碱基之间的氢键数为
③一条链中A+T的数量为n
④G的数量为m-n

A.①②③④ B.②③④
C.③④ D.①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验。下图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是(  )

A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐
B.若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验,两组相互对照,都是实验组
C.噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律
D.若本组实验B(上清液)中出现放射性,则不能证明DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,正确的是(  )

A.b、c两段分别表示染色体和DNA数量变化
B.孟德尔遗传规律的实质在LM段得以体现
C.CD、GH及OP段染色体数目相同
D.EF、KL段不存在染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在北极的一个山脉中,原始的狼已经进化成在体格和生活习性上不同的变种,其中一种狼的体重较轻,四肢发达而灵活,以猎鹿为主;另一种狼的体重较重,足短而力强,常常攻击羊群。下列叙述错误的是(  )

A.两种狼的性状差异是自然选择的结果
B.上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的
C.在生存斗争中,捕食者和被捕食者之间进行着相互选择
D.自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别,最终导致这些种群的基因库变得很不相同,并逐步出现生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某致病基因h位于X染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列经Bcl Ⅰ酶切后,可产生大小不同的片段(如图1,bp表示碱基对),据此可进行基因诊断。图2为某家庭该病的遗传系谱。


下列叙述错误的是(  )

A.h基因特定序列中Bcl Ⅰ酶切位点的消失是碱基序列改变的结果
B.Ⅱ1的基因诊断中只出现142 bp片段,其致病基因来自母亲
C.Ⅱ2的基因诊断中出现142 bp、99 bp和43 bp三个片段,其基因型为XHXh
D.Ⅱ3的丈夫表现型正常,其儿子的基因诊断中出现142 bp片段的概率为1/2

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