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下列关于有机物的鉴定实验中,正确的是

A.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,A液与B液要先混合均匀

B.通过高倍显微镜可以看到花生切片中被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色的脂肪颗粒

C.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可以用作鉴定还原糖的材料

D.将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合,静置一段时间后就会出现砖红色沉淀

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.具有双层膜结构且与能量转换关系最密切的细胞器是(  )
A.中心体和高尔基体B.液泡和内质网
C.线粒体和核糖体D.叶绿体和线粒体

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科目:高中生物 来源:2016届广东省等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

荔枝叶片发育过程中,净光合速率及相关指标的变化如下表。叙述不正确的是

叶片

发育情况

叶面积

(最大面积的%)

总叶绿素含(mg/g·fw)

气孔相对

开放度(%)

净光合速率

(μmolCO2/m2·s)

新叶展开前

19

-2.8

新叶展开中

87

1.1

55

1.6

新叶展开完成

100

2.9

81

2.7

新叶已成熟

100

11.1

100

5.8

注:“—”表示未测数据.

A.Ⅱ的净光合速率较低是因为叶绿素含量低、气孔相对开放程度小和叶面积小

B.将Ⅰ置于光温恒定的密闭容器中,一段时间后,其叶肉细胞中将开始积累酒精

C.将Ⅳ置于光温恒定的密闭容器中,一段时间后,其叶肉细胞中的ATP含量将增加

D.与Ⅲ相比,Ⅳ的叶肉细胞的叶绿体中,数量明显增多的结构是基粒

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了认识酶作用的特性,以20%过氧化氢溶液为底物进行了一组实验,结果如下表所示。从表中不能得到的结论是

实验

方 法

观察结果

1

常温下自然分解

氧气泡少而小

2

常温下加入Fe3+

氧气泡稍多而小

3

常温下加入鲜肝提取液

氧气泡极多而大

4

加入煮沸后冷却的鲜肝提取液

氧气泡少而小

A.从催化反应条件看,酶有温和性

B.从催化活性看,酶变性后就失活

C.从催化底物范围看,酶有专一性

D.从催化反应效率看,酶有高效性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关说法正确的是

A.蔗糖水解可得到两分子的葡萄糖,因此是二糖

B.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要成分,但脂质中的胆固醇不是细胞膜的成分

C.实验“用高倍显微镜观察细胞中的线粒体和叶绿体”中使用1%的健那绿染液对细胞中的线粒体进行染色

D.细胞内具有双层膜的细胞器有核膜、叶绿体、线粒体等

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于原核生物的是

①酵母菌 ②发菜 ③乳酸菌 ④衣藻 ⑤肺炎双球菌 ⑥根霉

A.①②③

B.②③⑤

C.③④

D.②④⑥

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程,有关该过程的说法正确的是

A.该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动

B.多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸排列顺序上互不相同

C.若合成某肽链时脱去100个水分子,则该肽链至少含有102个氧原子

D.若合成产物为胰岛素,则它不需经内质网和高尔基体的加工

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类产生成熟生殖细胞的过程中,下列说法错误的是

A.初级精母细胞中DNA数最多可达92条

B.每个卵细胞核继承了初级卵母细胞核中1/4的遗传物质

C.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前

D.一个次级精母细胞产生的两个精子的遗传物质不一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.请分析回答有关实验问题:
(一)下列是酶促反应的实验操作(表中“+”为加入,“-”为未加入).
实验操作试    管
ABCDEF
1.加入质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1mL++--+-
2.加入质量分数为2%的蔗糖溶液1mL--++-+
3.加入唾液淀粉酶溶液1mL+-+---
4.加入蔗糖酶溶液1mL-+-+--
5.加入蒸馏水1mL----++
6.酶促水解反应摇匀,37℃水浴中保温10min
7.向每个试管中加入斐林试剂2mL摇匀,沸水浴中加热1~2min
8.观察并记录各试管内的变化
1制备淀粉溶液时需加热煮沸,但制备好以后必须冷却到室温才能使用,这是为了防止温度过高破坏酶的活性.
2上述实验中,能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀的试管有AD.
3实验过程中,如果E、F号试管也出现砖红色沉淀,下列有关可能有很多原因分析中,正确的是(用序号表示)①②③④.
①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯,混有还原性糖.②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长,其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖.③试管不干净、上面留有还原性糖.④实验操作过程中,胶头滴管混用、错用.
(4)本实验中,不用碘液代替斐林试剂,理由是碘液不能检测蔗糖是否被分解产生还原性糖(蔗糖不与碘液发生显色反应,蔗糖水解产物也不与碘液发生显色反应).
(二)某同学在探究不同条件下酵母菌细胞呼吸方式,用洁净的装置甲和乙,并加入一定量的酵母菌培养液,两装置所加溶液的量相同,实验条件相同且适宜,实验措施如下图:

(5)装置甲NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2 ,实验的自变量是是否通入氧气(或酵母菌呼吸是否有氧气),从实验的结果看出酵母菌的呼吸方式是需氧并兼性厌氧.
(三)从55~65°C的温泉中筛选出能合成脂肪酶的细菌,并从该细菌中提取到了脂肪酶.
(6)测定脂肪酶活性时,应选择脂肪作为该酶作用的物质.将该酶液与双缩脲试剂混合,若反应液呈紫色,则该酶的化学本质为蛋白质.

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