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    下列关于细胞或生物体完成正常生命活动的描述，错误的是（　　）
    A、HIV（艾滋病病毒）在人体内环境中进行新陈代谢和增殖
    B、草履虫生活在水中，直接与外界环境进行物质交换
    C、人体内环境的失调与外界环境有定的关系
    D、细胞内、外液K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
    考点：内环境的组成
    专题：
    分析：病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞中进行生命活动，单细胞直接生活在外界环境中，可与外界环境直接进行物质交换，对多细胞生物来说，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位．
    解答： 解：A、病毒只能寄生在活细胞中进行代谢和增殖，A错误；
    B、草履虫是单细胞生物，可直接与外界环境进行物质交换，B正确；
    C、人体的自我调节能力是有限的，人体内环境的失调与外界环境有定的关系，C正确；
    D、K+主要存在于细胞内，Na+主要存在于细胞外，细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础，D正确．
    故选：A．
    点评：本题考查内环境相关知识，理解病毒代谢、单细胞生物代谢与多细胞生物进行生命活动的区别是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是关于32P标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述，其中正确的是（　　）
    A、所使用的噬菌体，必须是接种在含32P的大肠杆菌的培养基中再释放出来的
    B、在沉淀物中放射性很高，说明RNA是遗传物质
    C、采用搅拌和离心等手段，是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性
    D、上清液一定没有放射性，因为32P全部进入大肠杆菌体内

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在上海世博会E片区，是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”．整个小区只使用可再生资源产生的能源，不需要向大气排放CO2．下列有关叙述错误的是（　　）
    A、“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物
    B、碳在叶肉细胞内的转化途径之一为：CO2→C3→（CH2O）→丙酮酸→CO2
    C、人在剧烈运动时产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的产物
    D、生物圈中生物的呼吸作用大于光合作用不是引起“温室效应”的主要原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究表明，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍．如图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，据图分析回答问题：

    （1）图中A代表细胞膜上的
     
    ．葡萄糖进入癌细胞后，在代谢过程中可通过氨基转换作用形成
     
    （必需或非必需）氨基酸，也可通过形成五碳糖进而合成
     
    作为DNA复制的原料．
    （2）在有氧条件下，癌细胞呼吸作用的方式为
     
    ．与正常的细胞相比①-④过程在癌细胞中明显增强的有
     
    （填编号），代谢途径发生这种变化的意义在于能够产生大量中间产物，为合成
     
    等重要物质提供原料，从而有利于癌细胞的增殖．
    （3）细胞在致癌因子的影响下，
     
    基因的结构发生改变，导致正常细胞的
     
    失控．若要研制药物来医治癌症患者细胞中的异常代谢途径，图中的过程
     
    （填编号）不宜选为作用位点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于线粒体和叶绿体的叙述，正确的是（　　）
    A、生物体内无叶绿体时，只能营异养生活
    B、前者有囊状结构，后者有嵴
    C、黑暗条件下，生理活动中都消耗O2
    D、都能产生ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸和15N标记的尿嘧啶核糖核苷酸的培养液培养活的蚕豆根尖，一段时间后检测放射性元素的种类，结果是（　　）
    A、所有细胞中均有3H和15N
    B、所有细胞中均无3H和15N
    C、部分细胞中有3H，所有细胞中均有15N
    D、所有细胞中均有3H，部分细胞中有15N

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体卵细胞物质运输途径，可能存在的（　　）
    A、内环境中葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线粒体
    B、RNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核
    C、促性腺激素：内环境→细胞膜→细胞质基质
    D、雌性激素：核糖体→高尔基体→细胞膜→内环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置．
    （1）关闭活塞，在适宜温度下，30分钟后，读取有色液滴向
     
    （左/右）移动的距离．
    （2）为了使测得的有色液滴移动数值更准确，必须进行校正．校正装置的容器和小瓶中应分别放入
     
    ．
    （3）生活中发现，受到机械损伤后的樱桃易烂．有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关．请结合测定呼吸速率实验装置，设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高．
    ①实验变量：机械损伤．
    ②实验假设：
     
    ．
    ③实验步骤：
    第一步：按装置图中所示进行操作，30分钟后，记录有色液滴移动距离为a．
    第二步：
     
    ．
    第三步：记录相同时间内有色液滴移动距离为b．
    ④预期结果及结论中，当有色液滴移动如果a＞b，则
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    中国是世界上最大的茄子生产国，为培育优良品种，育种工作者应用了多种育种方法．请分析回答：
    （1）茄子的早期栽培品种为二倍体，有人利用秋水仙素处理二倍体茄子的幼苗，选育出了四倍体茄子．其原理是秋水仙素作用于正在分裂的植物细胞，会抑制
     
    的形成，导致
     
    加倍．
    （2）青枯病是茄子的主要病害，抗青枯病（T）对易感青枯病（t）为显性，基因T、t与控制开花期的基因A、a自由组合．若采用二倍体早开花、易感青枯病茄子（aatt）与四倍体晚开花、抗青枯病茄子（AAAATTTT）为育种材料，运用杂交和花药离体培养的方法，培育出纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子，其主要步骤：
    ①第一步：
     
    ．
    ②第二步：以基因型为
     
    的茄子为亲本杂交，得到F1（AaTt）．
    ③第三步：（用遗传图解或文字简要描述）．
     
    ．

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